活动目标
1.初步了解石头质量的概念。
2.尝试用天平比较石头的质量，并按质量大小进行分类
3.了解石头会对人造成伤害并初步建立起对石头的安全意识。
活动准备
1.收集各种有趣的石头。
2.双盘天平。
3.幼儿用书。
活动过程
1.出示天平，学习使用天平。
教师引导幼儿观察天平，了解天平的使用方法。
2.比较石头质量的大小。
（1）先找一块不大不小的石头做基准石头，用收集到的石头逐一与基准石进行比较，判断石头质量的大小。
3.按质量大小将石头分类。
教师给幼儿提供盒子，幼儿能按比基准石头大些和比基准石头小些的要求进行分类。
4.了解石头在日常生活中的作用以及可能带来的伤害。
教师：你还在哪里见过石头？见过什么样的石头？石头有什么用？
教师小结：石头是一种很好的建筑材料，一般的岩石、鹅卵石、大理石、花岗岩可用来盖房子、造桥、铺路等，有些石头经过加工做成装饰品或工艺品。但是石头有时候也会给我们带来一些伤害，有些石头的棱角十分锐利，有些石头的重量很重，我们在日常生活中要小心，不要被石头伤害。
活动建议
1.区角活动：
图书区：阅读图画书和少儿百科全书，找找自己喜欢的石头是哪种石头，在什么 地方能找到，有什么特点。
美工区：选择自己喜欢的石头，根据石头的质地和形状的特点，想象石头像什么，用喜欢的美术形式进行装饰和造型活动。
参考资料
附小知识：
磬（qing），是古代石制的一种打击乐器。甲古文中磬字左半像悬石，右半像手执槌敲击。磬起源于某种片状石制劳动工具，其形在后来有多种变化，质地也从原始的石制进一步有了玉制、铜制。
磬是中国最古老的民族乐器，它造型古朴，制作精美。謦的历史非常悠久，在远古母系氏族社会，磬曾被称为“石”和“鸣球”。当时人们以渔猎为生，劳动之后敲击着石头，装扮成各种野兽的形象跳舞娱乐。这种敲击的石头就被逐渐演变为后来的打击乐器謦。
磬是击奏体鸣乐器，为“八音”中的“石”音。磬，最早用于先民的乐舞活动，后来用于历代帝王、上层统治者的殿堂宴享、宗宙祭祀、朝聘礼仪活动中的乐队演奏，成为象征其身份地位的“礼器”。唐宋以后新乐兴起，磬仅用于祭祀仪式的雅乐乐队。
