活动目标
1.认识厨房中的各种器具及功能。
2.了解厨房中各种器具的危险性，知道不能随便触碰。
活动准备
1.教师自备厨房一角场景图，并贴上可以反复粘贴的厨房用具图片。
2.关于一些厨房用器发生安全事故的视频资料或图片资料。
3.幼儿用书。
活动过程
1.谈话导入活动。
教师：小朋友们，你们家的厨房是什么样的？
2.教师出示厨房一角场景图，贴有厨房用具的图片，玩游戏：图片藏猫猫。
（1）教师：小朋友，我们来玩一个“图片藏猫猫”的游戏吧！这是哪里？厨房里有什么？请小朋友看清楚，有哪些东西？
（2）教师隐藏厨房场景图，取下一张厨房用具图片，再次向幼儿展示厨房场景图。
教师：找找看，什么不见了？它有什么作用？
游戏3～4次。
3 .引导幼儿阅读幼儿用书。
提问：
（1）开水瓶、烧开的水壶里面装的是什么？为什么不能随便碰它们？
（2）打火机、火柴是用来干什么的？能不能随便玩？如果随便玩会发生什么情况？
（3）微波炉是做什么用的呢？微波炉没有火，也没有煤气，里面也没有开水，我们小朋友可以用吗？
（小朋友不能随便使用微波炉，因为它是带电使用的，电老虎很厉害，我们可别去惹它哦。）
（4）煤气灶、煤气罐有什么用？如果随便开煤气灶，里面煤气会怎么样？
（煤气是有毒的，我们会中毒昏倒，还会引起爆炸，所以不能随便开。）
4.学说儿歌。
（1）教师完整朗诵1～2遍。
教师：在这首儿歌里你听到了什么？
（2）教师带领幼儿朗诵2～3遍。
5.播放或讲解厨房用器发生安全事故的视频资料或图片资料。
6.幼儿在幼儿用书上进行涂色操作活动。
7.幼儿交流各自操作结果，结束活动。
教师：小朋友们家里的厨房里面有这么多有趣的器具，可是他们都具有一定的危险性，所以小朋友不能随便碰厨房里的用具哟。
参考资料
附儿歌：
厨房里，危险多，
各种刀具不乱摸。
油盐酱醋高处放，
爬高去拿会砸伤。
电饭煲，燃气灶，
着起火来不得了。
锅中饭，碗中汤，
远离厨房免烫伤。
