活动目标
懂得一些应付常见外伤的简单方法,增强自我保护意识和自救能力。
活动准备
1.各种外伤急救品若干。
2.布娃娃若干。
3.幼儿用书。
活动过程
1.教师依次出示幼儿用书中的图片:一个幼儿下楼梯扭伤,一个幼儿摔倒擦伤,一个幼儿碰翻暖水瓶被烫伤。
讨论:受伤了该怎么办?
教师请有相似经历的幼儿讲述自己当时是怎么做的。
2.教师说说处理不同外伤的不同方法和步骤。
(1)扭伤:用冰袋或湿毛巾冷敷受伤部位,减少活动量,静养。
(2)擦伤出血:清理伤口、消毒,包扎,抬高受伤部位,减少活动量。
(3)烫伤:冷水冲淋10~15分钟,抹上烫伤药膏。
3.教师出示外伤急救品,让幼儿认识了解外伤急救用品的名称和用途。
4.教师假设各种受伤情况,请幼儿为布娃娃处理伤口。组织幼儿讨论:怎样防止受伤?
活动建议
1.幼儿看幼儿用书第14~16页,巩固急救知识,玩角色游戏“小医生”。
2.教师应掌握几种常见外伤的正确处理方法。
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