活动目标
1.学习拍手歌《身体康人人夸》，并理解其内容。
2.学习卫生知识，了解怎样才是讲卫生的好孩子。
活动准备
1.小朋友在医院看病的图片。
2.幼儿用书。
活动过程
1.以拍手歌导入活动，激发幼儿学习兴趣。
教师：小朋友，你们玩过拍手歌吗？是怎么玩的？
请幼儿和自己的好朋友一起玩拍手歌。
2.了解生病的原因和养成良好卫生习惯的重要性。
（1）教师出示图片，请幼儿观察小朋友在医院看病的情景。
教师：这个小朋友怎么了？为什么去医院？他为什么会生病呢？
（2）教师启发幼儿讨论：怎样让自己少生病？
教师小结：我们平常要注意养成良好的卫生习惯，这样我们的身体才能更康。
3.结合幼儿用书第2～3页内容，学唱拍手歌《身体康人人夸》。
（1）教师示范表演拍手歌。
（2）在教师的引导下幼儿学唱拍手歌。
（3）幼儿集体创编。
活动建议
告诉家长良好卫生习惯的形成不是一朝一夕的事，要充分利用生活中的点滴机会，教育孩子从行为练习入手，多讲、多做、多练。
附拍手歌：
身体康人人夸
你拍一，我拍一，天天早起练身体；
你拍二，我拍二，吃饭细嚼不着急；
你拍三，我拍三，经常洗澡换衣衫；
你拍四，我拍四，不挖耳朵和鼻子；
你拍五，我拍五，口中有痰不乱吐；
你拍六，我拍六，果皮废纸不乱丢；
你拍七，我拍七，要用纸巾擦鼻涕；
你拍八，我拍八，常剪指甲勤刷牙；
你拍九，我拍九，饭前便后要洗手；
你拍十，我拍十，睡前不要吃甜食；
讲卫生，勤锻炼，身体康人人夸。
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