一、活动目标:
1、能根据音乐的变化,尝试用身体动作表现小熊在农场里的情景。
2、大胆地参与活动,体验音乐活动带来的快乐。
二、活动准备:
音乐《海琼斯小夜曲》剪辑片段,配套课件一个。
三、活动过程:
(一)自然导入活动,完整欣赏音乐。
“老师带来了一段特别好听的音乐,这个音乐里还藏着一个小动物呢,仔细听,猜猜它是谁?”
(二)能根据音乐性质的变化,尝试用身体动作表现小熊在农场里找东西吃的情景。
1、小熊去农场——A段学习。
(1)请几名幼儿模仿小熊走路
(2)幼儿学习小熊稳稳的走、慢慢的走
(3)借助图谱,学习韵律动作
2、小熊找食物——B段练习
(1)完整欣赏音乐B段。
小熊走着走着来到了农场,你们看农场里有什么?
(2)创编小熊找食物的动作。
模仿动作——摘果子、拔萝卜。
(3)创编动作钓鱼
3、完整表演AB段
4、C段音乐游戏学习
5、完整表演。
(三)活动延伸
告诉小朋友想吃东西的话不能用偷的,请幼儿告诉小熊可以用什么好办法。
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