中班语言活动：爱的种子

• 一、活动目标：
• 幼儿能够理解故事大意，知道自己是从哪里来的。
• 教师引导幼儿感受父母的爱，愿意向父母表达爱，学会几种表达爱的方式。
• 二、活动准备：绘本故事《爱的种子》、音乐《妈妈的爱》
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• 三、活动过程：
• 1、活动导入

谈话导入，教师鼓励幼儿积极思考并回答问题，激发幼儿想要知道自己从哪里来的好奇心。

教师引导：小朋友们，你们知道自己是从哪里来的吗？下面我们一起来阅读一个非常有意思的故事，它将告诉你，你是从哪里来的。

2、活动展开

• 教师讲述故事《爱的种子》，请幼儿带着问题听故事。
• 教师提出问题，引导幼儿回答。

（1）是谁送给妈妈这颗爱的种子？妈妈把种子放到哪里了呢？

（2）小种子在妈妈的肚子里发生了什么样的变化？小种子在妈妈的肚子里生活了多久？

（3）是谁把小娃娃从妈妈的肚子里取出来的呢？这个小娃娃是谁啊？

3.教师再次讲述故事《爱的种子》，帮助幼儿进一步理解故事大意。

4.教师引导幼儿感受妈妈的辛苦和不容易，说一说妈妈平时是怎样照顾自己，爱护自己的？自己又是怎样爱护妈妈的？

教师引导：小朋友们，你们出生前都是在妈妈的肚子里慢慢长大的，妈妈在孕育你们的过程中很辛苦，所以我们要非常非常爱自己的妈妈。现在你们已经长大了，要学会照顾和爱护自己的妈妈。那么，平时你们是怎样做的呢？

5.教师出示挂图，引导幼儿看一看图中的小朋友是怎么向妈妈表达自己的爱的。

• 四、活动结束

教师播放歌曲《妈妈的爱》，带领幼儿表演唱，并引导幼儿珍惜生命，关爱自己和家人。

五、活动延伸

教师鼓励幼儿回家后选择一种方式勇敢地向父母表达自己的爱。

六、教学资料

1．绘本故事

爱的种子

爸爸很爱很爱妈妈，他想送妈妈一件特别的礼物，于是把许多许多的爱变成了一个种子，送给了妈妈，可是这个种子太小了，放在柜子里怕找不到，拿到手里怕化了，那要放在哪里呢？后来妈妈说：“放在我的肚子里吧。”妈妈的肚子很温暖，种子非常喜欢妈妈的肚子，小种子在肚子里一天天的长大，妈妈的肚子一天天的变大。过了几个月，种子变成了小娃娃。小娃娃一天天长大，爸爸妈妈每天都和小娃娃说话，想要早点见到他们，于是妈妈就去医院了，这就是我，一颗爱的种子，我很爱我的爸爸妈妈。