小班主题活动：能干的我（活动五）

艺术活动：毛线团

活动目标：

1、 引导幼儿尝试用大拇指、食指、中指抓捏油画棒大胆有力地画圆。

2、体验用各色油画棒进行涂涂画画的乐趣，产生“我会……”的自豪感。

 活动准备：

示范画一张、实物线团一个。

 活动过程：

一、老师出示示范画引导幼儿观察，说一说图中有谁，她在干什么？ 

小结：妈妈在给孩子织毛衣，可是毛线没有了，我们帮妈妈绕线团好吗？那、线团怎么绕呢？ 

二、老师出示小线团演示绕线团变大的过程。由里向外，逐渐增大。 

   师：毛线团绕啊绕，变得怎样了？

    三、演示画线团。

1、老师在黑板前演示画法 ： 由里向外，逐渐增大；运用红、黄、绿、蓝颜色，画出不同颜色的毛线团。

2、幼儿徒手练习。

四、幼儿操作活动 

教师用鼓励性的语言激发幼儿的作画欲望。（如：一个线团太少了，妈妈喜欢用各种颜色的毛线给宝宝织毛衣，请大家帮忙给妈妈绕许多个毛线团吧。）老师巡回指导。

五、结束。

1、请幼儿将作品送到“作品栏”里展出，组织幼儿欣赏。

2、鼓励幼儿大声学说“我会绕毛线了”、“我真能干”等，表达自己的愉快心情

和成功感受。

活动反思：

画毛线团是一节传统的美术课，通过活动不仅要引导幼儿学画圆，还要启发他们用多种颜色来画。本次活动以给妈妈绕毛线团开始，幼儿能很快接受，通过观察老师、徒手练习、动手操作等环节逐步掌握绘画的方法，活动中发现有些幼儿由于缺乏绘画的经验显得很没自信，于是老师利用孩子总喜欢大人的夸赞这种心理特点，积极鼓励幼儿动手绘画，对他们的点滴成功进行表扬和肯定，大大增强了幼儿的自信，从最后的作品中可以看出有的幼儿掌握不错，当然在平时还需不断练习、巩固。