一、活动目标：
1、帮助小朋友利用五感先逐个探索不同形状。
2、培养小朋友的表现力和自信力。
二、活动准备：
圆形饼干 2 包、方形饼干 2 包、三角形饼干2 包、巧克力派 1 盒、手指饼干 1 包、巧克力豆 1 包、一次性盘子 1 个/人。
三、活动过程：
1、教师提问宝宝平时最喜欢吃的都是什么。最后引入饼干，提问饼干的形状、颜色、味道。
2、教师出示圆形饼干，示范圆形饼干滚动，让宝玉感知饼干形状。
3、教师统发每人一块饼干，让宝宝观察上面的图案，并用语言表达。
4、教师让宝宝用鼻子闻闻饼干的味道，并且咬一口说出它的味道和现在的形状。
5、教师出示方形饼干，让宝宝观察外包状的颜色和形状。
6、教师让宝宝尝试放行饼干能否滚动。
7、教师发给每个宝宝一块饼干，让宝宝感知饼干的颜色、形状和味道。
8、教师启发宝宝想想方形饼干都像什么，教师示范造型火车轨道，让宝宝共同参与，最后教师带着宝宝一起围羞摆好的火车轨道开火车。
9、教师与宝宝一起把方形饼干放入盘。
10、教师出示三角形饼干，发给每个宝宝一块饼干，让宝宝感知饼干的颜色、形状和味道。最后造型。
11、教师出示一次性盘子，让宝宝观察它的颜色和形状。
12、教师出示巧克力派，让宝宝观察颜色和形状，并提问它像什么。
13、教师出示巧克力豆，让宝宝观察颜色和形状，并提问像什么。同样的形式出示手指饼干。
14、教师示范在一次性盘子上造型，并发给每个宝宝一份材料，让宝宝自已操作，教师辅助。
四、活动总结：
本节课我们利用五感先逐个探索形状各异的饼干，还利用饼干组合变化进行联想。在饼干的造型游戏中，我们让小朋友自已动手，把联想到的图形表现出来，培养小朋友的表现力和自信力。
转载自：《韩国创意宝贝》
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