一、活动目标：
1、通过体验大海的课程，让孩子对其形成最基本的概念。
2、通过船的游戏和活动身体的游戏可以让小朋友间接性体验大海的感觉。
3、过画波浪以及对深海的表现游戏，孩子会逐渐加深对大海的了解。
二、活动准备：
气球若干、打气筒 1 个、纸棒 1 个/人、桨1 个/人、眼睛若干、彩纸若干、剪刀 1 把/人。
三、活动过程：
1、教师引导宝宝做自我介绍，并尝试才艺展示。
2、教师出示许多小鱼游来了的图片，让宝宝观察里面都有些什么？并一一阐述。
3、教师带着宝宝用彩虹伞做许多小鱼游来了的游戏。
4、教师告诉宝宝今天老师要带大家到大海里去玩耍。
5、教师让宝宝坐在桌子上面，畅想自己现在在船上行驶在大海里。
6、教师刻意让桌子晃动，让宝宝有切身感受。
7、教师给每个宝宝一个船桨，让宝宝尝试自己划船前行。
8、在划船的同时，教师引导宝宝观察大海里都有些什么？
9、划到岸边，教师带着宝宝一同上岸。
10、教师出示气球鱼，让宝宝观察气球鱼的制作方法。
11、教师统一发给每个宝宝一个气球、许多眼睛、彩纸、剪刀，让宝宝自己操作。
12、教师收走气球鱼，发给每个宝宝一根纸棒做的钓鱼竿，钓鱼竿的一头挂着贴有双面胶的泡沫球。
13、教师摆放好大海，放入宝宝们自己做的气球鱼，让宝宝到大海边去钓鱼。
14、最后教师给宝宝的小鱼写上宝宝的名字。
15、家长给宝宝和作品合影留念。
四、活动总结：
这是您的孩子体验课程—气球鱼。在熟悉了大海后，引导小朋友按照他们的想法用气球来制作鱼，表现鱼的特征。
转载自：《韩国创意宝贝》
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