■活动目标
1.能用欢快的情绪唱歌、跳舞，感知音乐中的快乐。
2.初步学习男式、女式邀请跳舞的动作，掌握基本步伐踵步和小跑步。
3.体验两人合作跳集体舞的快乐。
■活动准备
1.幼儿会唱歌曲《我来教你跳个舞》。
2.幼儿每人左手上戴有标记手饰。
3.邀请大班幼儿表演集体舞。
■活动过程
1.幼儿欣赏大班的幼儿表演集体舞《我来教你跳个舞》。
2.幼儿说说自己最喜欢哪个动作，并做一做。
3.幼儿学习集体舞中的基本动作。
（1）幼儿边唱歌边分解学习舞蹈的动作，重点讲解男、女式敬礼动作和步伐踵步。
（2）幼儿学习过程中，提醒幼儿戴手饰的手是左手，帮助幼儿区别左右。
（3）幼儿初步掌握基本动作后，跟随音乐进行表演。
4.幼儿学习跳集体舞。
（1）幼儿拉成双圈跳集体舞，教师提醒幼儿按手饰区别左右。
（2）教师邀请跳得好的幼儿进行表演，其他幼儿欣赏。
■活动建议
本活动可分两个课时完成，第一课时学唱歌曲，第二课时学习跳集体舞。
■参考资料
附歌曲：
我来教你跳个舞
附动作建议：
准备动作：幼儿双圈站好，幼儿两人面对面站好。
第—小节：舞伴互相敬礼，男孩双脚并拢左手自然下垂，右手放到左肩前点头；女孩双手提裙位踏步蹲。
第—小节：男孩体前双摊手，表示邀请对方；女孩双手手心向下搭在男孩的手上。
第—小节：左右脚依次向左右做踵步，身体随脚步做左右旁腰。
第—小节：小跑步自转一圈。
第—小节：双手叉腰，左脚向左横迈一步，右脚跺三下。
第—小节：双手在胸前摊手并击掌三次。
第—小节：左右脚原地踏步各一下。
第—小节：动作同第—小节。
第二遍音乐前奏，里圈幼儿向前上一步，更换同伴，集体舞继续进行。
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