活动目标:
1、了解皮肤的功能,对认识自己的身体感兴趣。
2、通过观察,了解皮肤,注意保护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。
3、能大胆地在集体面前表述自己的想法。
活动准备
1、冷热水各一盆,绒毛玩具、羽毛、沙漠高原地区人的图片,外国人图片,视频、积木块、一杯水。
2、放大镜人手一个。
活动过程
1.提问,生活经验引出活动,引导幼儿观察认识皮肤。
(1)教师:你刚才洗手用的冷水还是温水?你怎么知道的?
(2)观察认识皮肤。
2、通过实验和幼儿讨论了解皮肤的作用。
(1) 猜一猜:前后两人一组,请其中一名幼儿闭上眼睛,另一名幼儿随意取羽毛或者积木块、等去触碰他的手背,请被触碰的幼儿猜猜刚才是什么触碰了自己的手?
(2)吹气哈气游戏。伸出小手,轻轻向小手吹气,哈气,都有什么感觉?
(3)小羽毛的游戏:(播放“音乐变变变”幼儿跟随音乐玩游戏)感知体验皮肤痒痒的趣味。
(4)教师:如果小朋友用的力气大或者用尖锐的东西,你会有什么感觉?
(5)观察图片上,高原地区和沙漠地区的人皮肤特点,和我们进行对比。
(6)小朋友的皮肤和老师的皮肤对比,有什么区别?
3、启发幼儿联系自己的生活经验,谈谈:怎样保护我们的皮肤。在日常生活中应该注意些什么呢?
4、教师小结:皮肤对我们非常重要,我们要好好保护它。皮肤还有很多秘密,科学区里有放大镜,你们可以仔细看看自己的皮肤,看看还能发现什么?
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