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此蛋非彼蛋--社会情感活动

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此蛋非彼蛋--社会情感活动-幼师课件网第1张图片

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暑期的夏令营里,有这样一个主题活动。

老师给每个孩子一个鸡蛋,

让孩子们把鸡蛋当成自己的宝宝,

要给他们起名字,还要在夏令营期间照顾他们。

以此体会爸爸妈妈抚养自己所付出的艰辛。

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孩子们很认真,给自己的宝宝画上笑脸,

写上名字,有中文名,也有英文名,

名字都很简单可爱,基本是昵称。

这一刻,他们赋予蛋宝宝以生命。

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不幸的是有的蛋宝宝刚出院门,

就不小心被摔在地上。那孩子很伤心,

紧接着说道:“我希望他们的蛋也摔在地上。”

老师说:“别人的蛋其实跟你的蛋没关系。”

嫉妒心与生俱来,正常。

当孩子想放弃扔掉这枚蛋的时候,

老师说:

“我认识很多爸爸妈妈生出来的宝宝是残疾,

不好看,不聪明,他们都没有放弃。

因为这是一条生命。

你的蛋宝宝只是没有完整的外壳,

看上去不好看了,但它还是你的宝宝呀。”

在去餐厅的路上,一共摔裂了四个蛋。

没经验呀。

当孩子们看到早餐盘子里的鸡蛋时,

问道:“老师可以给宝宝一次复活的机会吗?”

老师:“只一次,一定要珍惜”

孩子:“老师我可以养两个孩子吗?”

老师:“养多了,一会儿你会很辛苦。要想好。”

孩子的要求,老师全部给与满足。

那天早餐的鸡蛋全部被孩子收养了。

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这回孩子们非常细心地把蛋放在帽子里,口袋里,

他们认为最安全的地方。

女孩子总是双手捧着。

男孩子都是揣兜里。

在上山的路上,还要完成很多任务。

女孩子以宝宝为重,但她们很细心。

男孩子以任务为重,总是一不小心,磕一下,碰一下,

这都属天性吧。

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有个男生养了四个宝宝,碎了三个。

老师说:“你想过把宝宝过寄给别人养吗?”

男孩真的把蛋宝宝过寄给了最仔细的女孩。

老师:“为什么过寄给别人?”

孩子:“放我手里,早晚得死。”

下山后,有的男孩要打篮球,

跟老师説:“老师你能帮我带下孩子吗?我玩会儿球。”

老师:“你别玩了,去挣钱,然后让它去上幼儿园呀。”

孩子:“那算了,让它自己凑合待会吧。”

老师:“你爸爸妈妈可是为你在拼命工作挣钱。”

老师:“你去玩,孩子会很孤独。”

孩子:“老师我想把它吃了,我就解脱了。”

老师:“还好你爸爸妈妈不会这麽想。”

晚上回到营地,女孩子们还是精心地把蛋放在了最安全的地方。

男孩子的蛋,基本已所剩无几了。没人再提起蛋宝宝。

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晚上,大家写的日记里都说道爸爸妈妈不容易,

如果让他们给爸爸妈妈打分,都是100分。

这是一个男孩的日记:

7月28日,老师给了四个蛋(实际上是他自己要养的)

每个蛋的名字叫,小文,文文,文小,壮壮。

文文是被我不小心踩死的,

文小是被我不小心摔死的,

壮壮是被我逼死的,

最后小文留下了。(注:小文被过寄给了别人)

这个世界上最值得的付出的事情是和孩子在一起,

这个世界上最有意义和价值的事情是和孩子在一起。

这个世界上最幸福的事是孩子给我的惊喜。

孩子是上天赐予的礼物。

谢谢这些可爱的孩子!

文章转载自:微信公众号“会心斋”

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