活动七
活动名称：认识绵羊
活动目标：
1、知道绵羊的生长习性和羊毛的用途
2、爱护小动物，希望了解小动物
活动准备：绵羊图片、剪羊毛图片、纺线图片、毛线图片、毛衣图片
活动过程：
1、出示绵羊在草原上的图片，提问幼儿，提出词汇“绵羊”
教师：这个图片里有什么啊？（草原、羊）
2、教师出示绵羊图片，并提问幼儿
（1）这是什么（羊）它长得什么样？（头、身体、尾巴……）
（2）绵羊生活在哪里？
（3）绵羊有什么用途？ 教师出示毛衣图片，并提问幼儿
（1）教师：今天都有谁穿毛衣了？
（2）教师：小朋友们毛衣是怎么做出来的？（商店买的、织的）
4、教师出示毛线图片，并提问幼儿毛线是从哪里来的
（1）教师讲解毛衣制作的来源
（2）教师出示剪羊毛图片、纺线图片，讲解毛线来源
4、教师小结
活动反思：
现在幼儿并不经常穿毛衣，有很多抓绒或者薄棉的衣服舒适又轻便，并且即便穿毛衣也多半都是在商场买的，在活动开展当天，只有七名幼儿穿了毛衣，并且全部都是在商场买的。幼儿对“织毛衣”这个活动并不是很了解，只有零星几名幼儿亲眼观察过。因此在讲解织毛衣的时候，主要是靠老师讲解，小朋友也不觉得毛衣很重要。
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