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活动主讲：黄晓萌
活动领域：语言
班级：中班
活动目标：
1.通过观察图文理解儿歌内容并有感情的朗诵。
2.能大胆想象并尝试用“变成XXX的泡泡啦”进行仿编。
活动过程：
1.吹泡泡游戏
教师吹泡泡，幼儿追随泡泡游戏。
2.看图读儿歌
（1）教师根据儿歌内容进行发散性的提问，以加深幼儿对儿歌的理解与记忆。Eg:泡泡变成了什么？
（2）师幼一起看图读儿歌
3.仿编儿歌
（1）重点引导幼儿练习仿编“变成xxx的泡泡啦”
（2）师幼共读仿编后的儿童，体验仿编儿歌的乐趣。
4.游戏吹泡泡，活动在游戏中结束
本视频及内容来自《当代优师教研_幼师课件网》“全国幼儿教师职业技能大赛”第五届视频类一等奖，由
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