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活动主讲：孙萍
活动领域：科学
班级：混龄班（4-6岁）
活动目标：
1.探索运水方法，了解怎样合理的使用工具运水方便。
2.尝试合作解决问题的能力。
3.体验运水活动的快乐。
活动过程：
1.提问导入
提问：请用老师提供的材料，思考怎样将一个盆子里的水运到另一个盆子里？
2.实验猜想
提问：在水多的时候用什么工具，水少的时候又用什么工具？
3.实验操作
幼儿运水，教师巡回指导。
4.实验验证
师幼总结实验结论，记录幼儿在运水的过程中使用过的器具，并展开讨论，水多的时候用什么工具运水更多，水少的时候用什么方法运水更方便。
5.尝试用水管运水
幼儿分组完成，教师引导幼儿解决在运水过程中遇到的问题。
6.说一说生活中的运水方式
调动幼儿已有经验，感受科学给人们生活带来的便利。
本视频及内容来自《当代优师教研_幼师课件网》“全国幼儿教师职业技能大赛”第五届公开课视频类一等奖，由
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