活动目标
在实践中学会安全地过马路，提高安全意识。
活动准备
1．教师用粉笔在地上画一个有十字路口的街道。
2．准备玩具或图片卡（汽车、三轮车、自行车），“红绿灯”（蒙有红绿布的手电筒）。
活动过程
1.请一名教师当交警，手持“红绿灯”。
2.请一部分幼儿扮演司机和骑自行车的人，拿着车(汽车、三轮车、自行车)，在“红绿灯”的指示下通过路口。
3.另一教师带领其余的幼儿扮演行人过马路。过马路前，教师要求幼儿在马路旁边停下来，先看清楚信号灯，当信号灯换成绿灯时，才能穿过马路。同时，教师告诉幼儿：过马路不要跑，要跟平时走路一样，注意力一定要集中，不要想其他事。
4.教幼儿识记一些交通标志牌和交通指示信号，懂得它们的含义，并自觉按指示做。
活动建议
通过讲述具体、生动的交通事故案例，增强幼儿交通安全意识。
附小知识：
行人要走马路两侧的人行道，在没有人行道时，要靠路边走。过马路时要走人行横道、过街天桥或地下通道，在没有人行横道的路上穿过时，要注意来往车辆，不能乱穿乱跑。不在马路上踢球、骑童车、放风筝或追逐打闹。通过铁道口时，要看清指示信号，不能翻、穿栏杆抢行。家住铁道附近的幼儿，不要到铁道上玩耍。
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