活动名称：图书分享
1.喜欢阅读图书，学习阅读图书（技能）
2.愿意把自己家的图书带来和小朋友交换图书，体验与人分享的快乐（情感）
1.经验准备：幼儿园班级有图书区，幼儿已有看图书的经验
2.物质准备：幼儿自带图书、幼儿园图书。
1.重点：愿意与别人交换看图书，懂得分享
2.难点：学习阅读图书的正确方法
一、图书展览
1．鼓励幼儿把自己的图书带来，一起布置图书展览。教师帮助每个幼儿，设置自己的图书展台。
2．师幼一起参观图书展览，看看哪些书是自己知道的，找找自己喜欢的图书。
3．请展台的主人介绍自己的图书，说说书的名字，简单介绍书的内容。
二、情景表演
1．看情景表演，表演内容。
师：我的书是《小鸡和小鸭》，你带的是什么书？
幼：我的书是汽车书，里面有好多好看的汽车。
师：我们换书看吧。
幼：好呀(两人交换图书阅读)
2．谈论表演。
师：他们是怎么教交换图书的？你喜欢看别人的图书吗？你愿意和小朋友换出看嘛？
三、一起看图书
1．引起幼儿交换图书的兴趣，幼儿自由选择朋友，商量交换图书。
2．教师提示幼儿，要爱惜别人的书，看完了，要及时送还。
3．教师观察幼儿的阅览情况，发现两人一起看书的，及时表扬，引起大家的注意，鼓励幼儿一起看书。
本文图片来源网络，文字由
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