重阳节，为每年的农历九月初九日，是中国传统节日。“重阳”也叫“重九”，因为《易经》中把“九”定为阳数，九月九日，两九相重，故曰“重阳”，古人认为重阳是一个值得庆贺的吉利日子。
庆祝重阳节一般包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
亲爱的老师，你还在思考带着孩子们开展什么活动吗？
要不，现在一起走进水墨画的世界里看看吧~
活动目标：
1.通过欣赏菊花，了解菊花别致的外形特征，感受菊花的美。
2.尝试用毛笔在宣纸上绘画菊花，体验水墨活动的乐趣。
活动重点: 大胆表现菊花的多姿多彩。
活动难点:学习运用毛笔的侧锋、中锋进行绘画。
活动准备：
物质准备:
宣纸若干、宣纸扇面人手一份，笔、墨、颜料
不同品种的实物菊花/不同品种的菊花图片，菊花名画
精神准备：
幼儿有欣赏过菊花的生活经验
有接触水墨画内容的基础，知道各种工具或材料。（可课前给幼儿做简单介绍和尝试）
活动过程：
一、谈话活动，出示实物，引导幼儿观察。
1、天气渐渐变冷，小朋友们在公园里有看到还有什么花在开放？
—菊花
2、出示实物，引导幼儿观察特征。
今天小朋友把不怕冷，漂亮的菊花带到了班级，我们一起来看看：菊花长得什么样？像什么？有哪些颜色？
3、小结：有的像弯弯的毛线、妈妈的卷发，还有的大、有的小，有红、黄、粉，长的都不一样，菊花的品种可真不少。
二、讲解示范
1、今天我们要用毛笔来进行绘画，请一位小朋友给大家分享一下毛笔的用法和技法。
（教师带领幼儿简单回顾毛笔基本用法 。）
2、小朋友们都记住了怎样使用毛笔，那现在请小朋友们想一想怎么样用毛笔表现菊花呢？请几位小朋友到讲台面前试一试。（提示下面幼儿在底下认真看，思考自己怎么表现菊花的形态。）
3、小朋友的菊花都很漂亮，用了*锋（中锋/侧锋）表现了**（花瓣/花茎/叶子）。
现在我们看看画家们是怎么表现的吧~
4、出示菊花名画，师幼共同欣赏、分析画法。
教师引导幼儿有意识观察画作的菊花形态（完全开放/半花苞），画面中菊花大小和数量。
三、幼儿操作，教师巡回指导。
现在请小朋友们开始创作自己的大作，但要先想一想自己要画的菊花的品种样子，是长长的，还是卷卷的？可以有大大开放的一朵，也可以有小菊花和花苞的几朵，开始吧~
1、提醒幼儿作画时用墨适量。
2、指导并帮助幼儿用正确毛笔的方法进行绘画。
要点提示
1、用毛笔的中锋画花瓣
2、用毛笔的侧锋画花茎、叶子。
四、幼儿作品，互相分享。
每一位小朋友都是大画家，作品都各不同，但是很漂亮，现在请小朋友上台给大家分享自己的作品，也会在下课后把大家的作品放到作品墙，一起欣赏。
活动延伸：
美工区可以投放宣纸、笔墨等材料，幼儿可自选进区绘画。
