2、大家一起品尝，了解粽子的各种口味。
3、学会关于端午节的童谣一首。
1、插艾草、划龙舟的图片。
2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历。
3、每人带一个粽子来。
1、教师出示划龙舟的图片，引出活动主题。
教师出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?
(引导幼儿知道是端午节，正在进行的活动是划龙舟比赛)
2、引导幼儿了解端午节的来历与习俗
通过一个个提问来渐渐步入活动的目标。
教师：你们知道端午节是怎么来的吗?
（鼓励幼儿根据自己的理解大胆说一说，适时给予鼓励和肯定并积极引导）
教师讲述《屈原的故事》，让幼儿了解端午节的由来。
（可引导幼儿说说对屈原故事的理解，为总结打好基础）
教师：端午节为什么要划龙舟呢?
教师讲述划龙舟的来历。
教师：你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风格习惯吗?
（鼓励幼儿根据日常生活经验继续探究说一说）
带领幼儿学习简单的端午节儿歌。
(儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹。)
3、让幼儿完整听屈原的故事
1、故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他为什么要跳江自杀呢?
3、人们为什么要包粽子和划龙舟呢?
教师小结：简单概述端午节故事。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾，怕他们吃掉屈原的尸体，在河里投包子、粽子喂饱鱼虾，也是怕他吃掉屈原的尸体!
4、一起品尝美味的粽子吧！
教师：马上就是端午节了，我们家里都已将开始包粽子了，你们喜欢吃粽子吗？
每年的端午节我们都要包粽子和包子。包粽子要用粽叶和糯米，根据个人的口味，人们可以在糯米里面加上猪肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上红枣，做成甜粽子!
豆豆粽子
蛋黄粽子
红枣粽子
肉粽子
教师：现在就让我们一起来品尝我们自己带来的美味粽子吧，看看是什么味道的，等会吃完了要告诉老师哦！
活动结束
点击蓝字查看端午节传统习俗 | 你知道吗？不能说端午快乐，要说……
本文图片来自网络搜索，文字由本文作者原创
