推荐理由:很多老师和家长会反映孩子挑食厌食的问题,孩子们正在长身体,家长和老师们担心孩子的营养跟不上,想解决这一现状,又没有办法。今天小编为大家发福利了,通过让幼儿参加食物的制作过程来增加孩子对食品的热情。
适合课程:美工课、康课、也可做亲子活动
可能用到的教育资源:食品金字塔:“金字塔”的第一层是最重要的粮谷类食物,第二层是蔬菜和水果,第三层是奶和奶制品,“金字塔”的第四层为动物性食品(肉、鱼、蛋等)
为了激发孩子的兴趣,我们选择了憨货呆萌形象的小企鹅。
操作材料: 米饭、蒸好的胡萝卜(便于幼儿消化)、寿司海苔、寿司竹帘。
注:
- 老师或家长可以指导孩子们自己蒸米饭,洗米、淘米的过程能锻炼幼儿的精细运动,也是很实用的生活技能
- 米饭中需要加入专用的寿司醋(商店超市有售),孩子们在这个过程中练习搅拌能力。
- 海苔对折(取四分之一)。
- 将米饭舀到海苔上(一半),锻炼幼儿舀的动作
- 借助寿司卷帘,将米饭包起来。(老师要先做示范,对于那些年龄较小的幼儿,老师可以帮助他们卷好,最好是让孩子们相互帮助,合作完成,培养幼儿互相帮助,协作完成任务的意识)
- 用小刀将出来的米饭切掉(小刀沾水,不粘刀)
- 切出企鹅的头和眼睛
- 把胡萝卜切成小嘴巴和小脚丫的形状
- 将成品放到盘子里
虽然不是特别的精致,但是孩子们喜欢最重要,慢慢练习,效果一定会更好。
如果你想加快企鹅的制作过程的话,那么就用一半的海苔,然后再加工,这样你就可以一次切两到三个来做企鹅的身体。
希望孩子们吃的开心啦!!!
注:
- 虽然文章中涉及的材料比较单一,但是聪明的老师们可以发挥自己的智慧,拓展这次活动,小编只是希望通过这样的一个方式给大家一些启发。
- 老师们也可以带领幼儿制作最普通的寿司,寿司里面可以卷一些蔬菜、肉类,营养更均衡
- 解决了挑食的问题,也要提醒幼儿不要因为是自己做的就暴饮暴食哦
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