猫头鹰捉田鼠
目标：热爱体育活动的兴趣与习惯，巩固快跑、钻和躲闪，提高动作的灵敏素质。
准备：大积木和小圈若干；画有稻谷的小图片为幼儿人数的两倍。
玩法：一名幼儿做猫头鹰，站在“大树”（大积木）上。做田鼠的幼儿从洞里（小圈）迅速跑出来，来来去去把稻谷偷回洞里。当儿歌念到最后一个字时，猫头鹰迅速从“树”上跳下来去抓田鼠。
规则：当儿歌念到最后一个字时，猫头鹰才能从树上跳下来去抓田鼠。一个地洞只能进一只田鼠。
儿歌
田鼠田鼠真正坏，
偷吃粮食搞破坏。
勤劳勇敢的猫头鹰，
捉住田鼠真快乐。
山鹰和野兔
目标：发展四散追逐跑、跳跃、钻的能力。
准备：白兔、灰兔、山鹰头饰若干，场地设置拱形门，平衡木，草地。
玩法：幼儿分成三种角色，分别扮演白兔、灰兔、山鹰。兔子们随音乐自由的做兔子跳的动作，并说儿歌“白兔和灰兔上山采蘑菇”。当教师说：“山鹰来抓白兔了。”山鹰从躲避出发追逐白兔。白兔、黑兔快速跑到草地中间，黑兔双臂侧平举变成小树，白兔可以逃进树林躲藏，直到山鹰飞走。兔子被抓后拿着小草图片，当草地。
规则：每棵小树只能藏一只兔子。
小小老鼠哪里逃？
目标：喜欢参加体育游戏活动，练习躲闪和反应能力。
准备：头饰小老鼠，小筐里放上沙包当作好吃的。
玩法:请5-7人做老鼠，分散在圆圈外，其余幼儿拉成圆圈，做小猫的家。游戏开始，做小猫家的幼儿带动作念并表演儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，并来到圈里，取走一个沙包。一听到儿歌最后一句，做小猫家的幼儿马上手拉手就蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住。被抓住的老鼠站在圆圈上作笼子。
规则：小老鼠每次取走一个沙包，做小猫家的幼儿说到儿歌最后一句时，才能够说拉手蹲下。
儿歌
小老鼠，白肚皮，
闲着没事爱串门。
串东家，串西家，
一串串到老猫家。
小老鼠，慌了神，
一不小心走错了门。
小青蛙捉虫
目标：热爱体育活动的兴趣与习惯。学习双脚并拢向指定的位置跳跃。锻炼动作的协调性和灵敏性、平衡能力。
准备：两组平衡木、在河的中间放若干的体操圈当荷叶、音乐《快乐的一只小青蛙》、小虫子图片若干、青蛙头饰人手一个、鳄鱼头饰两个。
玩法：把圈摆成四行，每行10个圈，池塘里放上“小虫子”，平衡木摆在两边当做岸边。游戏开始，幼儿说儿歌做准备活动，跑到圈前，双脚并拢，跳过10个圈来到池塘里，捉一只“小虫子”从岸边回家，后面小朋友跟着跳。如果跳出圈外或从平衡木上掉下来，将被鳄鱼抓住。
规则：必须从头开始跳圈，每一个圈都要双脚跳。
儿歌
我是一只小青蛙，
抓虫本领大。
手儿伸一伸，
腿儿蹬一蹬，
蹲下找一找。
看见小虫抓住它。
蚂蚁搬豆
目标：能够通过互相配合、协作完成任务。
准备：三筐、小球
规则：每三个幼儿一组扮成蚂蚁（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个幼儿的腰）。一组组的“蚂蚁”排好队行走到终点，第一个幼儿用双手拿尽可能多的豆子，然后“蚂蚁”返回，整个游戏期间保持“蚂蚁”的完整。最先返回起点并且豆子拿得多的“蚂蚁”获胜。
人体山洞游戏
目标：积极参加结伴进行的“搭山洞”、“过山洞”的活动，发展创造力。发展基本动作，提高肌肉的耐力和集体的协调性。在活动中体验成功和合作活动的乐趣。
准备：音乐、模仿操、铁圈、拱形门
玩法：幼儿尝试用身体的不同部位“搭山洞”。组织幼儿讨论单人、双人、多人搭山洞的方法，并选去锻炼价值、安全性较高的方法进行集体练习。
师：以前，我们玩过“钻山洞”的游戏，今天，我们来用自己的身体搭山洞，想一想、试一试，用身体能搭出怎样的山洞呢？许多人在一起能不能打出更有趣的山洞呢？
规则：不碰倒山洞，尝试多人搭山洞。
小特警冲冲冲
目标：学会双臂匍匐前进的基本方法和技能。能在游戏中完成钻、跑、投掷等多项技能。愉快参与活动，体验游戏带来的快乐。
准备：拱形门地垫沙包呼啦圈宽阔的场地
玩法：幼儿分组进行匍匐前进，穿越障碍物，将手里的沙包投入敌人的“碉堡”内，投入“碉堡”内的沙包最多的特警获胜。
规则：匍匐前进要领：腹部贴于地面，曲回右腿，伸出左手，用腿内侧的蹬力和手的爬力使身体前移，然后交换。
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