集体教学活动是幼儿在园一日生活的重要环节，如何快速集中幼儿的注意力是每个老师课前必须要面对的，儿歌则不失为一种有效的方法。今天就给大家推荐一些适合在课前带幼儿一起念的简单中英文儿歌。
中文篇
伸出你的小手上拍拍，
伸出你的小手下拍拍，
向前伸出小手转一转，
小手放呀放放好！
小小手——摆摆动；
小小脚——踏起来；
小胸脯——挺起来；
一二一，一二一……
抓住,放开,小手拍一拍.
抓住,放开,小脑袋拍一拍.
抓住,放开,小脸蛋拍一拍。
抓住,放开,小肩膀拍一拍.
抓住,放开,大西瓜拍一拍.
抓住,放开,小屁股蛋拍一拍。
抓住,放开,藏到后面不出来。
师：请你跟我这样做（拍手）
幼：我就跟你这样做（拍手）
师：请你跟我这样做（跺脚）
幼：我就跟你这样做（跺脚）
两个拇指，弯弯腰，点点头；
两个食指，变公鸡，斗斗斗；
两个小指，钩一钩，做朋友；
两个手掌，碰一碰，拍拍手。
把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，
小手藏起来；
把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，
小手藏起来；
把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，
小手藏起来；
把你的左脚跺一跺，跺一跺，
小脚藏起来；
把你的右脚跺一跺，跺一跺，
小脚藏起来；
把你的双脚跺一跺，跺一跺，
小脚藏起来；（用手把小脚挡住）
小手小手拍拍拍，小手小手藏起来，
变变变出来
小手小手拍拍拍，
小手小手学小猫，喵喵喵
小手小手拍拍拍，
小手小手学小狗，汪汪汪
小手小手拍拍拍，
小手小手学小猪，噜噜噜
小手小手拍拍拍，
小手小手学小鸡，唧唧叽
小手小手拍拍拍，
小手小手学小鸭，呷呷呷
小手小手拍拍拍，
小手小手学青蛙，呱呱呱
小手小手拍拍拍，
小手小手学小兔，嘣嘣跳
我的小手拍一拍——拍拍拍拍拍
我的小手勾一勾——勾勾勾勾勾
我的小手弹一弹—— 弹弹弹弹弹
我的小手捏一捏幼——捏捏捏捏捏
我的小手握一握——握握握握握
我的小手放放好——我的小手不见了
谁的小手拍的响——我的小手拍的响
谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮
谁的小手藏的好——我的小手藏的好
谁的小嘴巴安静了——我的小嘴巴安静了
走走走，跟着老师走，走走走，跟着小朋友走
英文篇
daddy mummy
(曲调同‘对面的女还看过来’)
Daddy mummy ,look at me
（(左摆手，右摆手，双手OK眼前晃一下)
Look at me ,good baby
（双手OK眼前晃一下，依次伸左右手大拇指）
Daddy mummy look at me （同上）
Clapyour hands, follow me （拍手，指自己）
follow me
Follow follow follow me
(双手从左往右拍手四下)
Hands up ,hands down
（双手头上举晃腕，向下晃腕）
Follow follow follow me
(双手从左往右拍手四下)
Stand up sit down （起立，坐下）
Follow follow follow me
(双手从左往右拍手四下)
Let’s turn around （转一圈）
Follow follow follow me
(双手从左往右拍手四下)
Let’s sing a song
（手拿话筒做唱歌状）
Oh lei ,oh lei ,oh lei
（双手头上晃两下）
Go go go
（左手叉腰，右手握拳上举三次，同时跺脚三下）
one two three four five
Point up point down
(双手食指上指，下指)
Show me one
（双手半握拳胸前绕动后出示1）
Jump up jump down
（学兔上下跳）
Show me two
（双手半握拳胸前绕动后出示2）
Look up look down
（双手OK在眼前上下看）
Show me three
（双手半握拳胸前绕动后出示3）
Stand up sit down
（起立坐下）
Show me four
（双手半握拳胸前绕动后出示4）
Hands up hands down
（双手上举放下）
Show me five
（双手半握拳胸前绕动后出示5）
One two three four five
（依次出手指表示1、2、3、4、5后砍头）
come on
Come on ,come on （单手依次招手）
Join me join me （单手依次半握拳于胸前）
Let’s play a ball（左手拍球状）
Let’s play a ball （右手拍球状）
Ok? ok?（双手OK晃）
Yeah! yeah! yeah!（双手上举欢呼）
Clap stomp snap bump
clap clap clap （拍拍手）
Stomp stomp stomp （跺跺脚）
Snap snap snap （打响指）
Bump bump bump (打击膝盖)
Shake your body（1）
shake your shoulders,shua shua shua (上下抖动肩膀)
Shake your hands ,clap clap clap （甩甩手，拍三下）
Shake your hip ,pia pia pia （扭扭屁股，打三下）
Shake your feet ,dong dong dong （抖抖脚，跺三下）
Shake your body（2）
Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆)
Shake shake down （胳膊和手全部向下摇摆）
Shake shake shake shake （摇一摇，摇一摇）
Let’s turn around （转一圈）
Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆)
Shake shake down （胳膊和手全部向下摇摆）
Shake shake shake shake （摇一摇，摇一摇）
Let’s sing a song （做出唱歌的样子）
Let’s count
one two ,tie your shoe
（伸出手指数数，作系鞋带状）
Three four ,touch the floor
（伸出手指，蹲下摸地面）
Five six ,stir and mix
（伸出另一只手数数，作搅拌状）
Nine ten ,count again
（双手反过来再数一遍）
One two three four five six seven eight nine ten
(一只手指，一只手指的再数一遍)
除儿歌外，游戏、故事、音乐等对集中幼儿注意力也很有效，但最重要的还是课程内容的吸引力，只有符合幼儿的发展规律和兴趣需要的教学内容才是最吸引幼儿的。
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