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【自主课程—区域自主课程】探秘太空——博兴县城东街道中心幼儿园（椒园园区）中二班幼儿课程活动

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探秘太空

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区域游戏的开展，可以让幼儿按照自己的意愿和能力，在特定的环境中，以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动，通过与材料、同伴、教师相互作用的活动得以全面发展。本期推出室内区域自主课程之一《探秘太空》。

地球之外有什么火箭发射到哪里去了为什么星星一闪一闪的每当孩子们抬头仰望天空时是否梦想着能在太空中飞翔美好的梦想让我们的探秘之旅启航……

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课程缘起

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孩子们欣喜的讨论着自己的发现，有趣的东西在孩子的眼睛里闪闪发光，想象是人脑中对已有表象进行加工改造，形成新形象的过程。爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着社会进步，并且是知识进化的源泉。”

基于孩子们年龄发展特点，提供各种创造条件，让孩子们异想天开。于是我们《探秘太空》的故事就开始了。

关于太空的疑惑

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对于神秘的太空，孩子们小小的脑袋里充满了各种各样的疑问，仿佛有十万个为什么…

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　　孩子们的世界里总是充满奇妙的美好，他们好奇太空的神秘。于是，老师和孩子们约好一起去揭开太空的有趣面纱!

神秘的银河系

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一张张小小的星球图片放映在了桌面，小朋友们进行激烈的讨论，有的小朋友提出了问题，有的小朋友进行了大胆的想象，有趣至极。

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带着小朋友们的好奇，老师和小朋友一起进行了太空的探讨。

教师指导：

这些有很多星星的黑乎乎的地方是银河系，银河系很遥远又很大，它是由银心、银盘、银晕和银冕等一系列的结构组成，由这些结构组成的银河系。银河系里面还有八大行星呐。八大行星有水星、木星、金星、火星，地球、土星、天王星、海王星、还有月球。

乐于探索

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　　神秘的星球家族…….小小的绘本里大大的宇宙，让孩子们沉浸在奇妙的星球王国里。

　　阅读区里，餐前餐后的阅读时光，孩子们争着推荐自己发现的有关太空的绘本。【自主课程—区域自主课程】探秘太空——博兴县城东街道中心幼儿园（椒园园区）中二班幼儿课程活动-幼师课件网第26张图片

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宇宙成了孩子们每天津津乐道的话题。这个时候，一句“外星人”，瞬间爆发了孩子们对外星人的讨论，纷争不断。

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宇宙之谜

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神秘的外星人

孩子们从绘本上和电视上看到的外星人，都是我们人类对太空的想象，为了不打破孩子们的向往和想象，他们绘出自己心目中的外星人。

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　　形态迥异，富有童趣生气的外星人跃然纸上，有一天也许真的会遇见……我们穿着神奇的宇航服和外星人一起游戏呢~

神奇的宇航服

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神奇的宇航服还有很多的秘密呢？令孩子们向往，我们再次开启了对太空服的探索。

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宇航服的功能可真多啊!孩子们都想拥有一件属于自己的宇航服，小小设计师上线啦~

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可是宇航服并不能直接带我们飞上太空，它有位神秘的伙伴——火箭。

火箭秘密知多少

小朋友们和老师一起回顾了神州十七号发射视频，孩子们激动的说:太酷啦！火箭升空的那一刻，纷纷鼓起掌来！

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神舟飞船发射的场面非常震撼，小朋友们也设计了自己眼中的神舟飞船，说不定下一位火箭设计师就是你啦！

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亲子时光—我的专属火箭

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教师思考：

《纲要》中指出，科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物作为科学探索的对象。在这一次的科学主题活动中，我们抓住幼儿乐于探索的特点，引导幼儿有序观察并讲述火箭的构造，孩子们对火箭的特点、作用等有了更进一步的了解。在此基础上，继续鼓励幼儿用自己的方式记录发现，不仅激发了幼儿科学探索的兴趣，还提升了幼儿解决问题的能力。

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神秘空间站

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