1.在游戏中引导幼儿仔细观察小鱼身上的条纹,送回相应的房子中。
2.在游戏情境中，体验在池塘里钓鱼的快乐。
小朋友手持钓鱼竿,去池塘里面钓鱼, 要仔细观察钓上来的鱼身上的条纹,并把小鱼送回自己的家里.
1.帮助幼儿通过操作摆弄体验物体的对应关系。
2.感知、操作进行比较、排序等数学活动。
1.拿到形状卡片后，放到对应的“嘴巴”里。
2.帮助小动物找到自己的影子。
3.用“粉—蓝—粉—蓝”的排序方法装饰房顶。
1.帮助幼儿感知动物和水果的生长环境.
2.能够在游戏操作中，感知5以内的数量，学习口手一致地进行点数，按数取物.
3.帮助幼儿通过操作摆弄体验物体的对应关系。
1.按照图片上的数字放相应数量的东西.
2.能够正确地拼出小汽车的形状,并放到相应的位上。
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