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益智区 | 小中大班自制玩教具

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益智区 

益智区与其他区域相比,更注重发展幼儿的逻辑思维能力。从材料的提供上不难看出许多与科学领域中的数学内容有关,但作为教师首先应清楚地认识到幼儿掌握的知识是有限的,也就是说教师要了解班级幼儿的最近发展区,在幼儿最近发展区的基础上投放适合幼儿发展的适宜材料,以帮助幼儿更快、更多、更好地去获得新知识。本文给大家提供了一些益智区自制玩教具的参考图作为抛砖引玉,期待各位老师的大作,您的作品可以投稿给我们,也可以在

小班组自制玩教具

小动物吃多少(数概念)

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所需材料:如下图所示,操作简单,便于制作

关键经验:认识生活中常见的数字,会根据数字选择相同数量的材料

指导要点:认识数字1-5

游戏目的:发展幼儿的数理逻辑智能,练习5以内的点数、数物对应

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图形宝宝找朋友

所需材料:几何图形、大小不一的瓶盖、不规则型花瓣等(注意图案的对应)

关键经验:配对、一一对应、手眼协调

指导要点:观察物品的特征,将相同的图形配对

游戏目的:引导幼儿认识简单几何图形,练习分类

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喂小动物

所需材料:小动物的头饰,不同动物制作不同的嘴型(长方形、正方形、圆形、三角形)筷子、用地垫制作的各种图形的小食物

关键经验:认识常见图形,感知各种图形的特征

指导要点:能根据小动物嘴的形状找到相应形状的食物

游戏目的:通过形状练习一一对应

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拼图游戏

所需材料:如图所示

关键经验:开发智力,培养几何空间感;促进幼儿逻辑思维的发展以及培养幼儿做事的耐心与专注力

指导要点:观察图形特征,按照图形特征进行拼插

游戏目的:帮助孩子了解部分与整体的关系,培养平面组合的概念,提高幼儿观察力、专注力

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按规律排序

所需材料:各种图形按规律排列,留出空白列

关键经验:交替排序、推理能力

指导要点:观察材料的规律特点、发现规律

游戏目的:引导幼儿通过观察发现图形排列的规律,锻炼推理能力

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中班组自制玩教具

点数罗盘

所需材料:硬纸板、动物图片若干、九宫格盒子、 工字钉

关键经验:认识生活中常见的数字,会根据数字选择相同数量的材料

指导要点:认识数字0-9

游戏目的:激发幼儿对数学活动的兴趣,练习10以内的点数、数物对应,发展幼儿的数理逻辑智能。

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认识序数

所需材料:制作一个小房子,各种小动物的简笔画、门牌号压膜

关键经验:知道序数词在生活中的应用

指导要点:学说序数词第几个

游戏目的:在生活中会使用序数

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小球走迷宫

所需材料:鞋盒盖、玻璃球(珠子等)、废旧的泡沫地垫(或吸管、卷纸条等)

关键经验:知道迷宫从入口到出口有多条路线

指导要点:锻炼幼儿的思维的灵活性

游戏目的:培养幼儿积极探险的勇敢精神,增强他们的智慧和战胜困难的能力。

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按规律排序

所需材料:如图所示

关键经验:逻辑推理、交替排序、推理能力

指导要点:观察材料的规律特点、发现规律

游戏目的:引导幼儿通过观察发现图形排列的规律,在一维的基础上逐渐增加难度,培养幼儿推理能力。

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拼贴乐

所需材料:各种彩色积木、组合图形

关键经验:能根据图形的大小和形状找出相应的物体

指导要点:锻炼幼儿的观察组合能力,了解一一对应的原则

游戏目的:利用各种不同形状和不同颜色的积木按照一定的图形组合进行拼贴,

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大班组自制玩教具

七星瓢虫分解组合

所需材料:简笔画七星瓢虫,涂色,压膜

关键经验:认识生活中常见的数字,知道数的分解与组合

指导要点:学习数的分解与组合

游戏目的:操作感知10以内数的分解组合,发展幼儿数理逻辑

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图形等分

所需材料:如图所示,还可以是其他图形

关键经验:知道图形的等分就是将一个图形平均分成几等分,等分后的每个图形大小一样

指导要点:能够按照要求进行等分

游戏目的:通过动手操作,感知物体的等分

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在图形等分的基础上与数概念练习在一起

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拼贴乐

所需材料:各种不同颜色不同形状的图形压膜纸

关键经验:对图形组合的图形已有初步了解,知道多个图形组合在一起会有不同的效果

指导要点:锻炼幼儿的创造力和想象力

游戏目的:能在原有图形的基础上进行创意组合

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