一卷胶带就可以做游戏，取材方便，制作简单，适合所有的幼儿园，可以帮助孩子们在室内轻松游戏，而且灵活性好，老师们可以再这个基础上拓展演变出更多好玩的游戏。
可锻炼的运动：向前跳、向后跳、单脚跳、劈叉、双手支撑
活动前准备：将彩色胶带剪成段，贴在地板上（每段胶带的距离相等，适各班幼儿的年龄身高及能力而定）。
活动一：向前跳
这是最原始游戏方式，看看孩子们能跳多远。或者，让孩子们从一条线跳到另一条线上。
活动二：向后跳
玩法同活动一，只是方向变了。
活动三：单脚跳
练习幼儿的平衡能力，如果孩子年龄较小，在做这个活动的时候老师可以握着孩子的小手。
活动四：劈叉
这只是一次韧度的练习，一只脚踩在第一条线上，试着向远处延伸。
活动五：平地支撑
脚踩在第一条线上，弯下腰，用手向前走，够远处的线，看看能碰到第几条
活动六：量量自己有多高
可以让年龄大的孩子记录下测量结果，孩子们可以相互比较
用三种不同颜色的胶带在地板上贴出几条有趣的路线，蓝色的折线，红色的曲线，绿色的直线。
玩法一：走线
游戏规则很简单，就是要沿着胶带线路走下去，可是这对于年龄较小的孩子还是有些难度的，这个活动可以练习幼儿的平衡能力。
如果孩子年龄较大，老师们也可以增加一下难度，比如说头顶物走胶带线，孩子们还是很愿意尝试的。老师们可以先选择沙包、短粗的塑料罐（扣在头上），这些材料难度较低，等到孩子们熟练后，可以选择书本，打开放在头顶上让幼儿尝试。
其实这也是一个很好的数学活动，和孩子们讨论一下，哪种颜色的胶带最长，哪种颜色的胶带最短，为什么？通过实践的探究来证明一下你的猜想。
玩法二：吹物品
这个游戏可以锻炼孩子的肺活量，也很锻炼孩子的耐心，因为毛绒球不会那么听话，让你可以轻易的成功，所以你可以利用这个机会和孩子们谈论一下，遇到困难我们应该怎么办？是继续坚持还是放弃呢？
毛线球跑掉了，没关系，我们再来！
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