冬日，外面寒风凛冽，孩子们户外嗨皮的日子不再有~但，这难不倒老师们，平时普普通通的玩具在这时候就不仅仅这么简单了，它可以给孩子们欢乐畅快的游戏时光。
游戏名称：靠垫玩玩乐
好玩的靠垫（小班）
玩法：将娃娃家、图书角的小靠垫收起来，引导幼儿把靠垫当作方向盘、蘑菇、雨伞、小船等分别进行跑、跳、举、划等动作的练习；幼儿合作将靠垫连成一条小路，体验赤脚在上面行走的快乐。
跳跳乐（中班）
玩法：将幼儿分组，在尝试用双脚夹住靠垫跳的基础上，双脚并拢跳，夹靠垫游戏。
垒高（大班）
将若干地垫堆放成不同的高度，引导幼儿自选高度进行跳跃练习。另外，利用地垫能立体拼接的特点，教师可引导幼儿将两块地垫搭接成若干高低不一的“小山丘”，组织幼儿玩“过山丘”游戏。
目标：增强幼儿腰、腹部的力量。
玩法：两名小朋友把拉力绳放在腰部，向相反的方向拉。谁先拿到垫子上的奖励就为赢。
目标：提高翻滚、搬运的动作技能，增强手和腰腹的力量
规则：翻滚时，要在垫子上横卧。
玩法：将班级大垫子或者地垫拼接成长方形，幼儿分组进行翻滚，各组第一个幼儿横卧在垫子上翻滚至终点，第二名幼儿接力翻滚，全部幼儿到达终点游戏则结束。
目标：练习坐着传球，提高上肢的灵活性。
规则：在传递过程中不能掉球。
玩法：幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后，再由后向前传回来。游戏可以反复进行。
目标：练习幼儿单手拍球走的技能。
规则：不能压线、中间掉球。
玩法：在地上画一条长3米宽30厘米的长方格子，幼儿用篮球（皮球）从一端能顺利地运球（即拍球走）到另一端，即可得一分，谁得分最多即为优胜。
目标：练习幼儿合作意识。
规则：行进中不得用手扶球，如中途球掉了，退出游戏。
玩法：两人一组，背对背夹住一个篮球（皮球）。发令后，用侧身跑的方法前进，看谁先到终点并且不掉球。
目标：练习幼儿移动抛接的技能。
规则：抛沙包时一定要垂直，向右左偏离大于地上圆圈半径时，算失误扣掉一分。
玩法：将参加游戏的人分成三组，每组一次出一人。预备时各站于圈内手持一个沙包。发令后，垂直高高抛起，赶紧按逆时针方向互换位置，并接住前边一人抛起的沙包。每成功一次可得一分。在规定的局数内，以得分多的队为优胜。
目标：提高走、爬技能，增强下肢的力量。
规则：驮运沙袋时，若掉落要重新捡起放回背上。
玩法：游戏开始时，幼儿将沙包放到背上，用手脚着地的方式分别向对面的边线爬。
目标：增强腰腹部的耐力，提高身体的平衡性。
规则：传递过程要手递手，不能扔瓶子。
玩法：将幼儿分为若干个小组（8-10人），各组幼儿按先后顺序在场地上站成纵队，前后幼儿之间相隔0.5米，游戏开始，第一名幼儿弯腰从胯下将可乐瓶传递给下一位幼儿，先完成组获胜。
目标：练习幼儿空间方位词语的使用，及合作意识。
规则：在游戏过程中，其他人保持安静，指挥者只能用语言指示（往左/右等）。
玩法：幼儿等分成两队，两两结对，教师在场地中布置障碍物，终点处放置储物筐子。游戏时，用布蒙住各队第一名的眼睛，第二名在终点处用语言提醒蒙眼者绕开障碍物，将手中的可乐瓶放到本队的筐子中；幼儿依次进行，先把相应数量的可乐瓶运完队获胜。
小编的话：
虽然现在冬季的天气温度、质量，限制着我们幼儿园的户外活动，但幼儿成长发育、能力发展需要每日有一定的活动量。既然不能去户外，那教师可选择适合的内容、材料、形式开展适宜幼儿室内的活动，不仅锻炼了孩子身体素质、能力发展，还能使一件小小的玩具材料发挥出了最大的作用，一举两得。
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