写意水墨画墨色丰富，变幻无穷，其造型是对事物的高度概括。这种绘画形式适合幼儿自由自主的创作，可幼儿对于毛笔，墨色的使用有一定的难度，幼儿园提供的各种材料也非常有限。怎样让每位幼儿都能体验到写意水墨的世界呢？
或许可以试试水彩笔+水，水彩色彩丰富，易于上色，取用方便，可替代水墨，幼儿操作方便易出效果。
当水彩笔遇上清水，色彩在生宣纸上慢慢化开，与写意水墨画有着异曲同工之妙。现在让我们一起去感受水和色乐趣，一起去体验中国传统文化的魅力吧！
准备材料:水彩笔、清水、棉签、生宣卡纸
创作步骤:
1.用深浅不同的绿色画出铜钱草的叶子和茎，并添画出花盆。
（教师可以引导幼儿观察铜钱草实物或图片，了解铜钱草的特点，这样画出来的铜钱草会更有生命力）
2.用棉签蘸清水点在铜钱草的叶片上。
（教师引导幼儿在操作时，仔细观察色在纸上扩散的变化，以及不同水量对于画的影响，或可在绘画前让幼儿在练习纸上分别试试水不同量时色的变化，以便帮助幼儿在绘画时掌握刚刚好的水量）
3.装点作品，可以给孩子准备一个小印章，让孩子自己印上去，增添画面的格调，还能给其满满的成就感~
（教师可以引导幼儿在绘画时通过水量的控制（色彩的深浅）来表示铜钱草的层次变化）
创作步骤:
1.画出仙人掌和小花，并为仙人掌涂上几种不同的颜色。
（教师引导幼儿观察仙人掌实物，了解任何事物都不是单一颜色，可以试试深浅绿色以及黄色，感受多种颜色在水影响下的奇妙变化）
2.用清水涂在仙人掌上，注意控制水量哦～
（教师引导幼儿注意棉签沾水的方向，观察是否对画面有影响）
3.等待水干后，添画出仙人掌的刺。
创作步骤:
1.用自由的曲线画出鸡冠花的花冠，用不同深浅的绿色画出叶子。还可以给鸡冠花画个昆虫好朋友。
2.为鸡冠花的叶片画出叶脉，并且引导幼儿添画背景，并使画面更加丰富。
（教师可以引导幼儿想自己的鸡冠花生长在什么地方？）
3.在鸡冠花的花冠上涂上清水，一起看鸡冠花盛开吧！
创作步骤:
1.用水彩笔画出小猫轮廓，并为小猫涂上你喜欢的颜色。
2.用清水把颜色晕染开。
3.等待画面干后，添画出小猫的五官（眼睛可以在白纸上画出后剪贴上去）和小猫身上的毛。
4.最后为它添画出有趣的背景吧！
1.画出深浅不同的荷叶，用红色画出小鱼并用黑色轻轻的点上小鱼的眼睛。
（教师可引导幼儿观察池塘里面有什么，还可以画荷花，小蝌蚪，螃蟹等等）
2.用棉签蘸清水点在荷叶上。
（除了用棉签代替毛笔，也可以试试手指蘸上清水晕染画面）
3.最后一起来看看我的小鱼在做什么游戏吧！
创作步骤:
1.画出西瓜和扇子。
（想想还有什么你喜欢吃的水果呢，画在你的画纸上吧）
2.用水晕染西瓜瓤和扇子，等待画面干后添画西瓜籽。
创作步骤:
1.用水彩笔随意的画出油菜花。
（引导幼儿观察油菜花的花瓣颜色深浅一样吗？以及引导幼儿可用深浅不同的颜色或者水量的不同来表示）
2.用清水点在油彩花上。
3.待画面稍干后，添画出油菜花的茎和叶，再加上几座小房子和远山。
（具体内容可以根据主题或者幼儿经验调整）
创作步骤:
1.画出丝瓜，并为它画上叶子和花朵。
2.用清水晕染叶子和花朵，并添画出丝瓜的茎和叶脉。
《海底世界》
创作步骤:
1.在纸上随意的画出你喜欢的图形，使用你喜欢的颜色，去探索不同的图形和颜色遇到水会有什么奇妙变化吧！
2.用清水晕染画面。
3.添画出海底生物。
（不局限于海底世界的内容，天空、草地等等内容，勇敢尝试，大胆表达，用画笔描绘自己的内心世界）
怎样快速区分生宣和熟宣？
滴一滴水在宣纸上，水滴逐渐向四周扩散的就是生宣，不扩散的就是熟宣。
什么是“水破墨”？
水破墨是中国画破墨法中的一种。是在作画时，墨色未干，在其上面施加清水的方法。本篇文章中所有的画都运用到了水破墨的方法。
