活动来源
美工区一直都是小朋友非常喜欢的活动区，孩子们最喜欢涂涂画画，但我在指导活动时发现孩子们喜欢用各种各样的线条装饰作品。为此我们需要一节活动课，来认识线条。
活动目标
1.锻炼幼儿手部小肌肉的发展。
2.引导幼儿能够用学会的方法来装饰作品。
3.摆脱以前只是单独涂色的老方法，创设新方法，激发幼儿兴趣。
活动过程
1、第一天区域活动：我先发给每个孩子一根粗线，让孩子随意摆弄线，并给所摆弄的线条起名字。孩子们积极发言“我认识直线，曲线，断线……”。然后我带孩子一起总结了他们认识的线条，并新学习几种其他样式的线条。
2、第二天区域活动：我拿出了一些简笔画，“昨天我们都学了哪些线条？”我们一起回顾，然后一起用线条装饰简笔画。
3、最近我们美工区开展的特色活动是动物，孩子们利用各种方法来制作，有捏泥、涂色、渲染、折纸、废物再利用等，一部分孩子还将新学的线条添加在小动物身上。于是我特意制作了一面情景墙，鼓励孩子们尽情发挥。
通过连续一周的区域指导活动，孩子们对线条的认识比以前更丰富，使用比以前更灵活了。体现在孩子们的作品上，由杂乱无章的线条变成越来越多的线条组合，在耐力与创造力方面均有所提升。我相信，下周他们还会有丰富的作品出现。
图片来源网络
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