标签：线条

教师用毛线甩出各种线条，幼儿观察并感受手的运动带来的线条的变化。3、幼儿对笔和纸有所熟悉之后，引导幼儿用不同的线条表现对事物的感受。本次活动为幼儿创设了一个宽松、自由的心理环境，允许幼儿自由表达自己的想法，自由的画，激发幼儿创作愿望，体验到了绘画的乐趣，较好地完成了本次活动的教学目标，并尝试了绘画教学的新思路。

让幼儿自己先找找什么是"线"，发现哪里有"线"，进而转化到抽象的"线条"的概念，看看两点之间可以形成哪些千变万化的线条，这些线条又可以构成什么样的图案。环境创设第十八周1.收集各种各样的线，如电线、天线、电话线、毛线、钓鱼线、尼龙线、中国结线、棉线等，幼儿完成学习单"我收集的各种各样的线"，布置成版面。

活动目标： 　　1、了解曲折线、波浪线、弹簧线等几种常见线条的名称及绘画技巧。 　　2、激发幼儿大胆创作，积极参与活动。 　　3、感受色彩的美丽，体验成功的喜悦。 　　4、培养幼儿良好的作画习惯。 　　5、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的...

教学目标： 1、通过画太阳的头发，激发幼儿画线的兴趣，大胆作画。 2、初步尝试用多种线条表示不同的头发。 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。 教学准备：...

活动目标： 1、尝试用笔画直线、波浪线、折线螺旋线等多种线条。 2、按自己的想象，选择不同的线条，学习理发师为顾客”理发”。 活动准备：各种发型图片、油画棒人1盒、画有光头的纸每人一张 活动重点：尝试用笔画直线、波浪...

　活动目标： 1. 知道粗线与细线，感受线条的流动与多变。 2. 会大胆画出不同的线条，感受线与点的对比效果。 3. 感受黑、白、红色彩搭配的简约美，体验自由作画的乐趣。 4. 培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。 5. 喜欢参加艺...

活动目的： 1. 知道粗线与细线，感受线条的流动与多变。 2. 会大胆画出不同的线条，感受线与点的对比效果。 3. 感受黑、白、红色彩搭配的简约美，体验自由作画的乐趣。 活动准备： 白、红方形、长方形的画纸若干  粗细黑色记号笔&...

活动目标： 1、欣赏蒙德里安的代表画作，观察其中的线条和色块领略格子画得特点和含义。 2、能注意到画面的基本构图是画家所特有的垂直线和水平线，色彩组成是红、黄、蓝三色。 3、喜欢参加艺术活动，能大胆表现自己的情感和体验。 4、让幼儿体验自主...

大班艺术活动：神奇的线条 海盐实验幼儿园  朱小燕 活动目标： 1、喜欢并能积极投入艺术活动中，乐于在欣赏活动中调动自己的身体进行体验。 2、感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在，初步感知线条的情感渲染力与节奏感。 3、在活动...

　活动目标： 　　1、欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术。 　　2、能够合作进行简单的编织。 　　3、体验编织中的乐趣。 　　4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 　　5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 　　活动准备： 　　1：PPT：...