垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。
2019年1月31日，上海市十五届人大二次会议表决通过《上海市生活垃圾管理条例》，并将于7月1日正式开始实施。
我园积极相应做好生活垃圾分类工作的号召，结合幼儿园教育教学、宣传培训、日常生活等，有序推进与开展垃圾分类这项时尚的工作。
一、宣传 教育 培训
开展“垃圾分类”专项培训 ，做到全员知晓。
（1）安排专人参加普陀区关于市级“垃圾分类”工作的专项培训，明确垃圾分类工作要求。
（2）结合“依法治校”工作，向全体教职工宣传和普及《上海市生活垃圾管理条例》对全体教职工开展“垃圾分类”培训，使教职员工对垃圾分类的意义和分类区分方式有进一步的了解。
面向幼儿、家长和社区，进行多样化的宣传。
（1）班级制作宣传海报，向家长进行垃圾分类知识的宣传。
（2）制作公众号，进行“垃圾分类”知识的系列宣传活动。
（3）结合教育教学活动开展面向幼儿的宣传与教育活动。
各班对幼儿进行“垃圾分类”的集体教学活动，结合“个别化学习活动”设计“垃圾分类”的相关活动内容和材料，投放能够播放语音的分类垃圾桶，让孩子在趣味性的活动中了解垃圾分类，将“垃圾分类”这一环保理念渗透到日常活动中。
（4）大班的孩子们走进社区，向社区居民进行“垃圾分类”的宣传活动，人人争当“垃圾分类小达人”。
二、垃圾分类设施完善
1、根据“垃圾分类”管理要求，在园内及各教学楼内醒目位置设置“垃圾分类”垃圾桶，提醒教职员工垃圾分类投放，逐步养成分类习惯，从意识上和行动上做好垃圾分类工作。
2、对垃圾箱房内分类容器摆放进行进一步的规范，标识清楚并有明确的提示，有效落实垃圾分类工作。
制作楼层垃圾分类设施的指示标识，方便大家了解分类垃圾桶的位置设置，助推垃圾分类有效执行。
设置大型垃圾及建筑垃圾投放点
3、实施初期，指定专人定时指导垃圾分类投放，确保垃圾投放的准确性，逐步形成园所“垃圾分类”落实的检查反馈制度。
4、设立记录台账，每天对垃圾清运数量进行记录，持续关注垃圾减量工作。
我们的目的是做到人人关注、人人遵守、互相提醒、互相督促，推进“垃圾分类”工作的有效落实。
附 垃圾分类记忆小诀窍
▲ 可回收物可用五字口诀牢记，即“玻、金、塑、纸、衣”。
▲ 有害垃圾在日常生活中产生得很少，主要是废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器。
▲ 湿垃圾主要看其是否易腐烂、易粉碎。
▲ 排除了以上三种后，其余物品都可扔入干垃圾桶。
当大家发现有混淆模糊不能准确判断类别的垃圾时，也可以扔进干垃圾桶中。
垃圾分类不是小事，因为它关系着生态文明建设；垃圾分类不是易事，需要加强科学管理，形成长效机制，推动习惯养成。
垃圾分类，你我同行！
让我们共同为上海城市文明的进一步提高做出自己的努力！
本文来自微信号：上海市普陀区四季艺术幼儿园。
