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活动准备：塑料胶袋人手一个、垃圾（由大小厚薄不同的报纸分散四周替代）、积木若干个、教师铃鼓一个活动过程：1、活动身体：幼儿随音乐节奏跟着老师做自由舞2、商议活动进程：今天，老师带你们来到了幼儿园的新操场上，看到了很漂亮的图画在地上，是不是。今天我们中二班的小朋友来做个能干的好孩子，帮我们的幼儿园把垃圾清理干净（幼儿自由商议，教师了解幼儿的想法）3、实践操作：幼儿在场地上四散练习捡"垃圾"4、集中幼儿，教师对幼儿的成果进行评价：谁捡的多。

活动目标：（应体现三维认知、能力、情感）1.听故事，理解故事内容。重点：理解故事难点：了解环境污染的原因和影响活动过程一、导入部分出示堆满垃圾的街道图片，向幼儿提问：你喜不喜欢这样的地方。美丽村为什么堆满垃圾。三、结束部分教师总结：在扔掉垃圾前，看看这些垃圾还有什么用途，哪些垃圾是可以再利用的。

一、           教学目标： 1、引导幼儿理解“垃圾对话”的内容，丰富词汇：“发霉”、“变形”、“你推我挤”、“吵吵闹闹”。知道日常生活的垃圾增多会给人类带来危害。 2、鼓励幼儿对垃...

活动目标 1、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 2、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 一、活动要求： 1.发展幼儿的平衡能力，增强幼儿的体质。 2、培养幼儿的粗浅的环保意识。 二、活动准备： 1、场景布置：《娃...

活动目标： 1.让幼儿了解哪些食品是”垃圾食品”及它的危害; 2.教育幼儿在日常生活中要养成康饮食的良好习惯。 3.知道人体需要各种不同的营养。 4.培养幼儿养成良好饮食习惯的意识。 活动重点： 认识垃圾食品及其危害...

活动目标： 　　1、知道果皮、纸屑应该放在垃圾箱内，养成不乱扔垃圾的好习惯。 　　2、有初步爱护环境的意识。 　　3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 　　4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 　　活动准备： 　　1、公...

　活动目标： 　　1、让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。 　　2、让幼儿知道应该每天清扫垃圾，不乱扔、乱捡垃圾；垃圾应放进垃圾的“家”。 　　3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，...

活动目标： 　　1、通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣。 　　2、让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识。 　　3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 　　4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 　　活...

　语言活动: 不乱扔垃圾 （小班） 目标： 1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。 2．通过活动懂得不乱扔垃圾。 3．理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 4．引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 准备：木偶（小兔，小猴）糖...

 活动目标： 1.在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。 2.通过活动懂得不乱扔垃圾。 3.领会故事蕴含的寓意和哲理。 4.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 木偶(小兔，小猴)...