大班语言公开课大象救小兔教案反思
1、出示第一幅图片,请幼儿观察。2、出示第二幅图片,请幼儿观察。3、出示第三幅图片,请幼儿观察。为此,我通过为幼儿提供一套打乱顺序的图片,启发幼儿在理解每一幅图意的基础上,分析图片内容之间的内在关系,将图片合理地有序排列,创编故事情节和讲述故事的内容,培养幼儿创造思维和语言表达的能力。
1、出示第一幅图片,请幼儿观察。2、出示第二幅图片,请幼儿观察。3、出示第三幅图片,请幼儿观察。为此,我通过为幼儿提供一套打乱顺序的图片,启发幼儿在理解每一幅图意的基础上,分析图片内容之间的内在关系,将图片合理地有序排列,创编故事情节和讲述故事的内容,培养幼儿创造思维和语言表达的能力。
3、师小结:生活中有困难的人需要我们去帮助,。平时我们经常看到爸爸妈妈、叔叔阿姨也会帮助一些有困难的需要帮助的这些人,我们一起来看一组图片。三、观看幻灯片拓展经验1、讲讲图片上他们是怎样帮助别人的。需要我们帮助的人还有很多,你们看:(课件),你们回去后和爸爸妈妈一起商量,怎样帮助他们,好吗。
活动目标:知晓安全乘车的道理,掌握一些必要的自我保护的方法。出示反映有关儿童乘车时不安全行为的图片,引起幼儿关注讨论:。出示反映有关儿童乘车时安全行为的图片。幼儿带着图片到小班幼儿处进行宣传活动。1、可结合外出活动,让幼儿在生活情景中学习、了解安全乘车。2、活动以后,教师可将图片贴在教室的墙上,作为宣传用。
活动目标: 1、教幼儿学习一些交通规则,认识一些交通安全标志。 2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备: 情景图片五张。红绿灯标志各...
活动目标: 1、知道果皮、纸屑应该放在垃圾箱内,养成不乱扔垃圾的好习惯。 2、有初步爱护环境的意识。 3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 活动准备: 1、公...
活动目标 1、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 2、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 把妈妈洗好的袜子 一只只夹在绳子上 绳子就变成了一只多足虫 在阳光中爬来爬去 我把姐姐洗好的小手帕 一只只...
活动目标: 1、认识“有电危险”的标志。 2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。 3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、提高幼儿思维的敏捷性。 ...
活动设计背景 城市交通的不断发展促使我们加强安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。 活动目标 1.了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。 2.知道过...
活动目标: 1.观看图片和教师歌表演,初步感受歌曲的优美情绪,初步理解歌词内容。 2.乐于参加歌曲欣赏活动,知道上幼儿园很快乐。 3.启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌词并演唱。 4.能跟着节奏打节拍。 活动过程: 一...
活动目标: 1、知道果皮、纸屑应该放在垃圾箱内,养成不乱扔垃圾的好习惯。 2、有初步爱护环境的意识。 3、喜欢参与游戏,体验。 4、发展幼儿的动手能力。 活动准备: 1、公园背景、小猴、小兔、香蕉皮的图画。 2、玩...