【集团活动】以体育心，科学赋能——北京市延庆第四幼儿园开展2025年学前教育质量月活动

1.为进一步提升教学保教质量，促进教师专业成长，加强交流与合作，我园组织了一系列教研活动。旨在通过集体备课、教学观摩等方式，为教教师搭建一个资源共享、经验交流的平台，从而推动园所教育事业的持续发展。

2.聚焦痛点，深度教研研讨。基于观摩所见，全体人员围绕“幼儿发展与教师支持”“幼儿自主性发挥不充分”等核心问题展开头脑风暴，结合各园实践经验交换意见。

3.靶向培训，夯实理论基础。专家结合现场诊断结果，开展即时性专题培训，从“体育活动科学设计原则”“幼儿动作发展规律”等方面答疑解惑，为教师提供“可落地、可操作”的理论支撑与实践方法。

学前教育质量月活动中，共开展2次专题讲座。张首文老师以“幼儿园户外自主游戏与自主运动的融合发展”为题，闻莉老师以“体育活动与幼儿身心健康素养提升”为主题，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》解读核心要义，在讲座中融入大量典型案例剖析拆解实践难点，帮助教师打通理论与实践的“最后一公里”。

1.示范教学，展现专业魅力。体育专业赵鑫老师现场开展足球游戏示范课，以趣味化、情境化的方式，带领幼儿开展足球活动，展现专业体育教学的趣味性与科学性。

2.技法拆解，传授指导技巧。活动后，赵鑫老师为集团教师进行足球游戏指导培训，从动作示范、规则讲解、安全防护等方面，拆解足球游戏的组织要点。

此次学前教育质量月活动，通过“现场观摩诊断—教研活动梳理—堵点专题培训”的闭环模式，精准对接集团园所体育教育需求，有效提升了教师科学指导体育活动的专业能力。下一步，第四幼儿园将持续发挥牵头园引领作用，把“生活即教育、游戏即学习”的核心理念深度融入一日生活，不断探索体育教育新路径，助力集团各园所保教质量再上新台阶，为幼儿全面健康发展保驾护航！