穿过冬日细簌碎叶的晨光,
落在每一个匆匆又期待的脚步上。
再次推开那扇熟悉的门,
不是接送时的短暂停留,
而是走进孩子世界的“半日沉浸”,
陪他们一起,数叶子的脉络,
听积木落下的声响,
追一只皮球滚向远方。
龙岗街道中心幼儿园于12月陆续开展了“时间‘慢慢数着’成长每一步”家长开放日活动,邀请家长与孩子同步呼吸幼儿园里的每一寸光阴。
今日份安心,来源于爸爸妈妈陪我一起上幼儿园~
早
操
早
锻
MORNING
EXERCISE
01.
成长,藏在每一个不需要催促的清晨里。
小班的从容不迫、中班的活力洋溢、
大班的井然有序,在晨间锻炼与早操的律动中徐徐展开。
运动,开启元气满满的一天!
智
慧
晨
谈
MORNING
CONVERSATION
02.
每天清晨,孩子们与老师互相问候,一起数着今天的出勤、感知天气的冷暖、讨论活动的安排。看似寻常的对话,蕴藏着老师门努力营造的一种“被接纳的安全感”——让孩子愿意说、敢于说、享受说。
晨
谈
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每一个观点都被认真倾听,每一种声音都被温柔接住。将孩子郑重地迎入一个可预期、可参与、可归属的生活节律之中。
沉
浸
学
习
LEARNING
ACTIVITIES
03.
各级组老师根据幼儿身心发展规律,以兴趣为线索,精心设计每一场集体活动。以游戏和情境化的教学形式吸引孩子积极参与到活动中,支持每一个孩子表达、操作、探索。家长们也在“百变魔法师”的引导下,见证了“寓教于乐”的鲜活样态。
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在区域活动中,我们看见专注的萌芽、看见分组合作与自主探索、目睹思维的碰撞、协商的火花。家长和孩子一起观察、操作、分享,感受学习的乐趣,感受着孩子专注探索的完整轨迹。
自主学习
快乐成长
野
趣
户
外
OUTDOOR
LEARNING
04.
为了开展有针对性的体育锻炼,我们依据不同年龄段身心发展规律与本班幼儿实际发展水平,精心设计了多元化的体育活动。我们以趣味游戏情境贯穿全程,在生动活泼的互动中,自然融入走、跑、跳、攀、钻、爬等基础动作练习,不仅有效促进幼儿体能发展、增强体质,更在运动中悄然滋养孩子们的合作意识、坚毅品格与勇敢精神。
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户外活动中,我们还开展了自主游戏,孩子与家长们一同在广阔的户外区域里尽情探索与嬉戏——奔跑、合作、创造。
游
戏
文化融入环境
游戏融入教育
家
园
共
育
PARENT-TEACHER
COLLABORATION
05.
开放日尾声,我们以一场简短却恳切的家长会结尾。老师们以时间为线,串联起学期里值得珍藏的大事件;以成长为题,分享那些藏在日常里的闪光细节,将孩子的成长故事,郑重交还到他们生命的共读者手中。
最后,感谢每一位家长选择与我们一同
走进这段“慢数成长”的时光。
童年不是奔往未来的赛道,
而是每一寸当下都饱满的旅程。
愿我们继续同心、同频,
在孩子看不见的地方默默耕耘,
在他们看得见的地方静静陪伴。
文编 | 解家仁、赵宇萱
摄影 | 江淑兴、陈小勇、解家仁、赵宇萱
初审 | 巫婕
复审 | 彭妙苑
终审 | 张素梅
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