? 孩子的游戏内容很多，但不知道怎样挑选重点进行描述，案例平平无奇？
? 不知道如何进行专业、深入的分析反思？
? 写出一篇完整案例后，可以优化哪些细节，逐步进阶为优秀案例，甚至获奖呢？
……
撰写游戏案例是老师们每学期都会做的事情，需要先观察游戏，再用文呈现出游戏过程，对孩子的行为进行分析，给出支持策略……但一番操作下来，花的心思不少，效果却不尽如人意。如何避免做“无用功”？怎样生成高质量的游戏案例？相信这个课程能给大家带来帮助！
从案例标题到教师小结
轻松解决游戏案例撰写中的各类问题
（即买即开通，老师们可根据文末步骤看课）
课程内容
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优秀案例的素材收集时刻
要生成一篇精彩的游戏案例，单纯用文字表达可能会稍显空洞，很多老师都会借助照片或视频等案例素材，来更生动地展现孩子们的游戏过程，但其中一些素材其实缺少实质内容，不能说明和解决问题，或是只能看到孩子在随意走动……哪些时刻能恰到好处地展示孩子们的游戏，为案例加分呢？
? 时刻一：游戏开始时
当老师发现孩子开始了一项游戏，并且你感觉还不错，那么在孩子找材料或挑选材料时，就是一个很好的节点。除此之外，他们可能还会组建队伍、进行分工，这些都代表游戏向下一阶段发展，不妨及时进行记录。
? 时刻二：游戏发展过程中
孩子沉浸在游戏当中，状态是截然不同的，如果这时我们去捕捉孩子努力、专注等瞬间，就会更动感，富有感情色彩。
同时，游戏过程中，还可能发生现有材料无法满足当前游戏的情况，孩子们便尝试各种方法自制道具，这也是案例的一个转折点，需要老师进行记录。
（截自《如何轻松撰写专业的游戏案例系列课》）
以上是其中两大时刻，课程中一共介绍了五大时刻，均借助例子进行阐述，通俗易懂，想了解优秀案例有哪些素材收集时刻，一定不能错过该课程。
生动呈现孩子的对话和讨论
撰写案例时，老师们基本都会描写到孩子们的对话，或是面对问题时他们的探讨，关于写法，大家最常用的是类似于“天天说”“乐乐说”这样的排列方式，乍一看没什么问题，但是通篇看下来，可能就会显得比较平淡，没有层次性，孩子讨论的氛围突出地也不明显。怎样更生动地进行撰写？
比如在缘起部分，可以：
? 对表达语言说的行为+状态形容词，生动呈现说话者的情绪状态
? 讨论中提出建议，可用“提议”，比“说”更凸显出主意的场景
（截自《如何轻松撰写专业的游戏案例系列课》）
比如在游戏初期，当孩子们挑战成功时，可以：
? 用“欢呼”等这样表现庆祝场景的动词来表现“说”的状态
? 对前者想法或同一问题的延伸问题答案，可以用“补充”这样的词
随着游戏的开展，接下来的阶段我们又该如何呈现孩子们的对话和讨论呢？在课程中将会借助案例，做详细的解读和方法分享。
深入专业的教师分析反思怎么写？
分析反思可以说是老师们撰写案例时最头疼的部分之一，大家会习惯性借助《指南》或名人名言，但大多数时候，它们和案例本身并不完全适配，读起来会给人一种“假大空”“浮于表面”的感觉。其实，把分析反思写得专业深入并不难，老师们可以从这些角度入手：
从“孩子们解决问题的能力”角度，将体现孩子解决问题能力的行为表现和能力说明对应。
（截自《如何轻松撰写专业的游戏案例系列课》）
从“游戏当下教师的介入和支持”角度，对介入和支持后的客观描述，以及没有介入的情况猜想和后续行为的思考。
……
还有哪些角度？具体的撰写方法都在课程！
形成精彩的游戏案例绝非易事，但只要找对方向，就能事半功倍，本节课程既包含从上万篇游戏案例总结出的方法，同时也有许多获奖案例的实例，让老师们真正能将理论融会贯通，轻松学会撰写游戏案例的技巧，快速生成高质量的游戏案例！
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封面 | 大连伟才国际幼儿园
