师者如光，微以致远；师风如炬，照亮童心。在如东县青少年宫附属幼儿园的小院子里有这样一群人，她们是孩子眼中温柔的引路人，是家长心中信赖的守护者，更是新时代如东教育精神的践行者。
让我们一同走近他们，感受幼教路上最真挚的教育情怀，汲取砥砺前行的奋进力量。
“谁爱孩子，孩子就爱他；只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”高尔基的这句话，是如东县青少年宫附属幼儿园任小姝老师十余年幼教生涯的真实写照。她以爱心为帆、以匠心为桨，在幼教这片沃土上默默耕耘，用行动诠释“四有好老师”的内涵。
她是孩子心灵的守护者。面对调皮的留守儿童昊昊，她洞察其渴望关注的内心，用耐心沟通、及时鼓励化解隔阂，让孩子逐渐敞开心扉；对胆小挑食的饼饼，她温柔陪伴、创造展示机会，引导孩子融入集体，变得活泼自信。清晨的拥抱、温柔的安慰、细致的照料，她将温暖藏进点滴日常，被孩子们亲昵地唤作“任老师妈妈”。
她是幼教事业的追光者。扎根教学一线，她始终以“当一名好老师”为座右铭，潜心钻研教材、精心设计教学，利用业余时间充电提升，在公开课、技能大赛中屡创佳绩，先后斩获教书育人先进个人、优秀德育工作者等荣誉。
没有惊天动地的壮举，只有日复一日的坚守。任小姝老师用平凡的付出，书写着不平凡的幼教篇章，以赤诚之心托举起孩子们的童年梦想，让师者大爱在童心守护中绽放光彩。
傅培琳，二十四载扎根幼教沃土，她以专业教师的赤诚与热忱，在学前教育领域书写着温暖的育人篇章。怀揣对幼教事业的无限热爱，她将系统的理论知识化作滋润童心的甘霖，用智慧与温情陪伴每一个生命成长。
工作中，傅老师始终践行“静候花开，育见成长”的教育信条，以尊重与理解为基石，用爱心搭建起通往童心的桥梁。无论是游戏时的欢乐引导，还是生活里的细致照料，她都以母亲般的慈爱、师长般的智慧、朋友般的真诚，融入孩子的世界，倾听他们的呢喃，守护每一份独特的童真。
在专业发展的道路上，傅老师始终步履不停。她积极参与各级教学竞赛与专业培训，在比赛中锤炼技能，在学习中更新理念；她主动承担市、县级课题研究，从教育现场发现问题，以严谨态度探寻路径。多篇教学论文在专业领域获得认可，扎实的学识与不懈的钻研，让她先后荣获“骨干教师”、“优秀教学工作者”、县政府嘉奖等荣誉称号。
在幼教这片充满生机的园地里，她用爱播种，用心耕耘，让每一颗稚嫩的种子都能在自己的节奏里，绽放出独特的光芒。从青涩到从容，时光沉淀下的是更坚定的初心与更深厚的力量。未来，她将继续以专业为锄，以爱心为露，在这条花开满径的路上，温暖前行。
时光荏苒，程吉英老师在保育岗位上一守就是数十年，她陪伴一批又一批孩子走过幼年时光，见证他们从懵懂走向明亮。众多孩子的故事中，大班的“肉包儿”留给她的温暖尤为深刻，也成为她始终坚守初心的那份力量。
今年上半年，她负责的大班情况特殊：孩子数量多，个性也鲜明。其中，肉包儿的挑食问题格外突出——只吃肉、虾和白米饭，所有蔬菜一口不碰。之前的老师提起过，家长也只能把蔬菜剁碎混在饭里。程老师明白，习惯的改变需要时间与方法。在与家长深入沟通、争取配合后，她开始细心观察。当发现肉包儿午点吃得不错时，她立刻给予真诚的表扬。孩子脸上绽开的笑容，让她找到了引导的契机。后来，她们又留意到肉包儿时常贴心照顾班上的涵涵，是个藏在倔强外表下的“小暖男”。于是，她巧妙借助这份童真的心意，以“和涵涵一起做游戏”作为鼓励，引导他尝试蔬菜。这一招果然奏效，肉包儿渐渐放下了对青菜的抵触。像肉包儿这样带着“小脾气”的孩子，她遇到过许多。但她始终相信，只要用心倾听、用爱陪伴，每一颗星星都会发光。
数十年的保育工作旅程，没有惊天动地的壮举，只有日复一日的琐碎与坚守。于她而言，保育工作不仅是照料起居，更是读懂童心、温暖童年，以真心换真心，用包容促成长，这便是她从未改变的初心。
孩子们的梦想，是夜空最初的星火；我们的使命，是守护微光不熄。我们愿做童年路上的“掌灯人”，以耐心为灯盏，以智慧为光亮，陪伴他们认识自己、走向远方，让每一步成长的足迹里，都印着自由与相信的力量。我们愿每个孩子都能在被看见、被聆听的温暖中，长成他们本来应有的、闪闪发光的模样。
End
图文编辑丨傅培琳
一审一校丨张 霞
二审二校丨赵剑利
三审三校丨康月清
