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新年活动前
新年是什么？
苗苗：新年就是一个很快乐的日子。
熙熙：是幼儿园挂满亮晶晶的闪闪！
汉堡：新年就是个节日，我们在这个节日中会很热闹。
念念、嗨嗨、桂圆：新年要穿红色的衣服，要舞龙舞狮，吃汤圆和饺子。
康康：新年就是我们的地球也长大了一岁。
豆苗：新年就是春夏秋冬过去了，新的春夏秋冬要开始了。
我的新年心愿？
泡泡：我希望下雪。
沐沐：我希望爷爷奶奶外公外婆姑姑爸爸妈妈健健康康的。
何和夏：我想要和爸爸妈妈一起包金币饺子。
康康：我希望全家人变成妖怪，这样可以长生不老。
幼幼：在家里吃饭的时候我也想当发盘子发筷子值日生。
呦呦：我希望我的每个愿望都能实现。
新的一年，我对自己的小目标？
王浩岳：我想要学会写字，这样就可以写信给好朋友了。
红薯：我希望自己能看800本书。
朵朵:我希望在舞蹈比赛里能拿到冠军。
年糕:希望能在新的一年里学会打羽毛球。
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新年活动开始啦
幼儿园的吉祥物——狮宝，伴随着新年的音乐蹦蹦跳跳地出场了，给孩子们送来了第一份祝福。
老师们每年都会给孩子们送祝福。哇，今年老师们变成了古代仙女，提着闪闪发光的小灯笼，穿着仙气飘飘的长裙带来了一支漂亮的舞蹈《长安三万里》。
韩园长给可爱的小朋友们送上祝福：
愿你们像一匹”健康小马”，好好吃饭，认真锻炼，像小马一样每天都能在我们的彩虹跑道和小山坡上自由自在地奔跑！
愿你们像一匹”勇敢小马”，遇到困难不怕，像小马过河一样，勇敢尝试!
愿你们像一匹”友爱小马”，希望你们在幼儿园这个大家庭里，学会分享，懂得谦让，互相帮助，交到越来越多的朋友!
去年就是南师大的蓓蕾老师给我们送了祝福，很开心今年蓓蕾老师又来和我们一起过年咯。
每年我们都有一个必定会表演的节目，大班的哥哥姐姐用舞龙舞狮的表演让我们感受到浓厚的新年氛围，体验中华传统文化的魅力。
新年到，真热闹，欢欢喜喜乐淘淘，福气敲门啦！看，小班的小萌娃们整装待发，要把满满的福气送给大家，为大家送上舞蹈表演:《福气要来到》。
大二班的小朋友化成最快乐的“小钟摆”，为我们展示舞蹈《新年钟声响起来》，他们用小手摇摆出叮咚的节奏，用转圈圈画出幸福的圆圈。愿这群温暖可爱的小小舞者，能把新年的祝福，跳进每个人的心里！
新年的舞台，总会有经典的回响！《西游记》的主题曲《云宫迅音》不仅是刻在几代人记忆里的旋律，也是小朋友们喜欢的经典元素，大四班以打击乐的形式唤起与孙悟空有关的回忆。
混龄班的宝贝们要用一支充满活力与欢乐的舞蹈《阳光彩虹小白马》，为大家送上最纯真的新年祝福。在这支舞蹈里，哥哥姐姐将带着弟弟妹妹化身为一群可爱的小白马，奔跑在阳光与彩虹交织的童话世界中。
大一班的小朋友们要举办“动物城”派对啦！他们扮成各种各样的小动物，邀请所有小朋友跟着超火的《Zoo》一起跳舞！
大三班的小朋友最近在研究中国，了解了非常多关于中国的东西，他们称这些为“中国的宝贝”，并通过走秀的方式展示了他们对于中国特色的研究。
新亭社区就是好，好玩好吃真不少，新亭社区是我家，我们幸福又爱他。中班小朋友正在研究我们生活的新亭社区，社区里有什么好吃好玩又厉害的呢？有灭火的消防员、有美味的麦当劳、有勇敢的人民警察，还有什么呢？瞧，可爱的中班小朋友把社区搬进了舞台，邀请大家一起感受社区生活的美好与乐趣！
表演结束后，由中班的小朋友带队，全园的幼儿分为三组去社区里给大家送祝福和新年礼物，感谢社区的人们在日常生活中给我们带来便利和服务，将迎新年的快乐分享给大家。
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新年活动后
小朋友们想说：
可乐：我觉得很开心，因为很热闹。
金宝：大三班哥哥姐姐衣服好漂亮，是民族的，我也想穿。
杭杭：我喜欢狮宝，他给我们送祝福了。
煊煊：我全部都喜欢，因为表演很好看，都是新年的。
可乐：我喜欢过新年的送祝福，很温暖。
木木：叔叔阿姨收到我们的礼物很惊讶，也很开心。
沐沐：我觉得大家表演得都很好，我喜欢疯狂动物城，因为他们很有节奏。
开心：我有点不好意思，因为人太多了，我觉得我今天表演得比昨天彩排好多了。
在家里，准备怎么和家长一起过新年……
煊煊：我要出去玩，出去跨年。
六二：我要出去吃大餐，还要泡温泉。
阿九：我准备剪窗花，昨天在幼儿园学的。
嗨嗨、甜甜：吃饺子贴春联贴窗花。
米乐：把家里装饰一些红红的东西。
家长朋友们想说：
简单的新年剪纸作品被孩子当宝贝，这种仪式感太珍贵了。感谢老师们的用心，把“年味”种进了孩子心里。
——小二班嘻嘻妈妈
作为混龄班的一名家长，我觉得老师们确实辛苦了，精心准备了这次活动，活动内容非常丰富！混龄班表演的《阳光彩虹小白马》很有活力。活动中能看出来幼儿园的小朋友都很能干，节奏感、表现力都很强，这有赖于老师们日常的关注与培养；所有的活动都与幼儿园课程相关，点赞！
——混龄二班幼幼爸爸
今天的活动真是太精彩啦！小朋友们一身喜庆红衣，现场满满的节日氛围～开场舞龙瞬间就把大家带进了欢腾的新年气氛中！老师们的舞蹈特别好看，小朋友们激动得全都化身“班级老师的小粉丝”啦！大班、中班的节目各有特色，而我们小班宝贝们往台上一站，那股萌萌的模样就让人心都化了～看着他们蹦蹦跳跳、认真表演的样子，真是又可爱又感动！非常感谢老师们的用心组织和辛苦付出，让孩子们在这么有爱的活动中快乐成长。祝老师们新年快乐～期待下一次活动！
——小三班阿牛妈妈
这场活动真的特别有感染力！孩子们身着色彩斑斓的民族服饰，跟着节奏跳起特色舞蹈，不仅是对民族文化的直观展示，更能让他们在亲身体验中记住不同民族的独特魅力。
——大三班李宥希妈妈
瑾瑜的每一年迎新年活动我都去观看了，满满的感动与惊喜。这是瑾瑜在鹤琴的第三次迎新年活动，也是在幼儿园的最后一次了。时间过得可真快，转眼之间小朋友们都成为大班的哥哥姐姐了。瑾瑜今天还和我说：“妈妈，以前都是哥哥姐姐牵着我们的手去送礼物，今年轮到我们牵着弟弟妹妹去送礼物了，我们长大了。”非常感谢老师们用爱和耐心陪伴孩子们成长。今天看着小朋友们在台上认真的表演，每一个动作，每一句童声，都是冬日里的暖阳。特别感谢老师们的精心准备让孩子和我们家长在欢声笑语中感受到节日的氛围。
——大二班瑾瑜家长
老师们想说：
小班年级组：
对于小班孩子来说，可能还不太理解“年”是什么，但在迎新年活动中，孩子们在老师的引导下踮着脚尖贴窗花、相互说着新年祝福、努力学习新年舞蹈、热热闹闹地做新年美食……他们沉浸在红红火火、快快乐乐的“年味儿”中，在身体力行中逐渐建构对“年”的认识。尽管孩子们的表达表现还很稚嫩，但他们是认真、专注的，也让我们看到了传统文化教育的魅力。
中班年级组：
今天的活动是热热闹闹的迎接新年活动，也是幼儿关于社区主题的经验再现。
有了小班的经验，中班小朋友在迎接新年上有了一些自己的想法。携带新年装饰、自己剪窗花、做自然物品拼摆，拓印小马，小朋友们用自己的想法，热热闹闹地迎接新年。
因为最近在研究社区，在新年表演内容选择上，社区相关的内容高票当选。表演的东西、服化道的选择，小朋友们都有着自己独特的想法。而老师和家长们，则化身成幼儿想法的助力者，为他们宣传社区做好准备工作。
在欢声笑语里，孩子们不仅收获了新年的喜悦，更在亲身体验中加深了对社区的认知与热爱，让这份独特的成长记忆，在冬日里熠熠生辉。
混龄班年级组：
今年的新年节目格外精彩！孩子们看得目不转睛，偶尔被前排挡住视线时，还会着急地嘟囔：“哎呀，我看不见啦！”而一旦重新看到舞台，一张张小脸又立刻亮了起来，笑容满面。
新年这一天，孩子们对老师的爱也满溢而出。看到老师们登台表演，他们瞬间化身热情的小粉丝，使劲鼓掌、欢呼，让老师们心里暖流涌动。陪伴孩子一年年长大，实在是一件幸福的事；而被他们纯粹的爱包围滋养，更是一种温暖的幸运。
拜年环节中，孩子们主动走进社区商铺送祝福。就连小班的弟弟妹妹，也紧紧跟在哥哥姐姐身后，虽然略带羞涩，却依然用清脆稚嫩的声音向叔叔阿姨道出“新年好”。那一张张真挚的笑脸，洋溢着天真与热情。站在他们身后，我们忽然真切地感觉到：这些小小的人儿，好像真的悄悄长大了~
大班年级组：
今天的表演都很精彩！中国迎新年的传统习俗在每一年的新年活动中反复刻画，小朋友自然地感受和了解了中国文化。到了大班之后，小朋友们也有了更多的主动性，很多小朋友都说也要在家里这样迎新年。有的班级也自然地将节目与中国主题结合起来，将小朋友自己了解到的中国以“中国秀”的形式展现了出来。小朋友在设计和准备过程中的自主和在舞台上的自信，为新年的开启留下了美好的回忆。
对孩子自己来说，曾经，他们的小手被握在哥哥姐姐的掌心里走进熟悉的社区。时光悄悄走过，两年前小小的孩子，如今已成长为大班的哥哥姐姐。他们小心翼翼牵起小班弟弟妹妹软软的小手，就像当年被握住那样认真。队伍走得慢，脚步小小的，祝福却满满的。
对老师自己来说，看到观看节目的小观众开心的笑脸，社区叔叔阿姨收到祝福时笑得那么真心，突然觉得，新年活动的意义也许就在这些细节里——不只是“过个节”，而是让孩子真切地感受到：我们的温暖是可以传递出去的，我们的文化是活生生的、能与人共享的。
访问老师赵老师：
新年活动的组织始终以儿童为中心，从筹备到表演全程始终尊重孩子的意愿与参与，不追求完美的舞台与精美的布置，注重孩子的体验感，让孩子们在欢乐与自主中迎接新年。
丙午马年喜气扬，幼儿园里童趣长。秉持陈鹤琴先生“活教育”理念，让宝贝们在新年的热闹里玩中学、做中悟，在欢声笑语中感知美好、收获成长。感谢家园携手同行，新的一年愿每一位宝贝都如骏马般活力满满，在玩闹中成长，在温暖中绽放，新年喜乐安康。
END
文字：林琳
编辑：吴松龄
审核：韩敏
