对于小班孩子而言，自主穿衣是一项充满挑战的成长任务。袖口难寻、正反难辨、扣子难扣——这些看似细小的困难，却是他们走向自理必经的真实关卡。为了攻克自理难关，老师和花幼娃一起把穿衣变成了一场趣味的探索：从图册里学方法，在互助中试穿戴，借儿歌记步骤，回家后持续练。孩子们在真实的生活体验中学习自理、积累自信，让穿衣不再只是日常琐事，而成为一段完整而有意义的生活课程。
洞洞在哪里？
对于小班孩子，穿衣就如一场充满挑战的生活冒险。他们常拎着衣服团团转，满脸疑惑：洞洞在哪儿？脑袋从哪钻？小手该伸向哪？“找对入口”成了独立穿衣的第一道关卡。为了让“找洞洞”从难题变趣事，我们陪他们走进图画书的世界，一起在画面中寻找穿衣的“密码”。
师幼共读
亲子阅读
自主阅读
通过师幼共读、亲子阅读及自主翻阅《衣服山洞，钻出来》等图画书，孩子们对衣服上的“洞洞”建立了更直观的认知。他们开始主动观察、分辨不同的洞洞，指着领口说“这是大洞洞”，拉起袖口说“这是小洞洞”；在摸一摸、比一比的过程中，他们逐渐清晰地区分出领口与袖口的差别。
领口大洞洞
袖口小洞洞
“前后”“里外”怎么分？
当花幼萌娃渐渐能轻松找到衣服上的“洞洞”，新的困惑又浮现：帽子怎么总跑到胸前？里面的线头为何露在外面？原来，分清衣服的前后、里外，成了他们穿衣路上的又一道趣味关卡。带着跃跃欲试的好奇，师幼展开了新一轮探索——去发现“衣服里藏着的秘密”。
“衣服的秘密”
“衣服的秘密”亲子调查表
通过亲子问卷调查、大带小活动及日常生活观察，孩子们发现了分辨衣服前后、里外的小秘诀：衣服的图案、口袋位置、领口形状及有无帽子，是区分前后的好方法；而衣服里面的小标签、摸起来粗糙的缝线，则是判断里外的关键标志。
寻找衣服“前后”和“里外”的标志
哥哥姐姐分享区分“里外”的方法
为“宝宝”穿衣
娃娃家的“宝宝”成了小班孩子练习穿衣的好帮手，在为“宝宝”穿衣的过程中，孩子们不仅巩固了区分衣服前后、里外的方法，锻炼了手部精细动作，更萌生出满满的责任感。
衣服关大门
小班孩子在穿衣时，总会遇到 “扣子扣不进扣眼”“拉链一拉就卡住” 的难题。我们借助每周三的“整理日”活动，搭配趣味儿歌的形式，设计了捡豆豆、撕纸等游戏，锻炼孩子们的手部精细动作。在反复练习中，孩子们慢慢掌握了手指用力的技巧，逐渐攻克了扣扣子、拉拉链这一难关。
游戏练习
拉拉链、扣扣子、捡豆豆，锻炼手部精细动作
编织、沿线撕纸，提升手眼协调能力
整理日活动
儿歌辅助
扣扣子
小扣子，圆溜溜，对准扣眼钻洞口。
小圆饼，侧侧身，先把脑袋钻进门，
再用屁股扭一扭，嘿哟一下全进门！
——小五班自创
拉拉链
一只手，抓山下，
一只手，握车把。
用力气，稳稳拉，
呜，小火车，上山啦！
——小五班自创
从 “找洞洞” “辨正反”的细心摸索，到“扣扣子”“拉拉链”的反复练习，小班孩子在穿衣这场生活探险中，一步步解锁了照顾自己的魔法。他们收获的不仅是穿衣的技能，更是“我能行”的笃定和“试试看”的勇气——这些从日常生活中生长出来的力量，正支持着每个花幼娃，向着独立、自信的“花幼小主人”快乐迈进。
穿衣小妙招
经过反复尝试和实践，孩子们发现了一些超实用的穿衣小妙招，快跟着花幼娃一起学起来吧！
反向“盖房”法
同伴互助法
帽子穿衣法
怎样穿衣才能即保暖又舒适呢？快来查收这份“穿衣小指南”，帮助大家轻松掌握冬季保暖穿搭好方法！
三暖二凉穿衣原则
“洋葱”穿衣法
“穿衣”这件成人眼中的平常小事，却是小班孩子全力以赴的生活“闯关”。
愿每个花幼娃在日复一日的动手练习中，积蓄温暖与力量，好好生活，慢慢长大，度过一个健康、快乐、暖意融融的冬天。
撰稿/彭靖
图片/本部小五班提供
美编/李想
审核/加冬梅
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