陈鹤琴说——
“凡是儿童能自己做的，
应该让他们自己去做。”
缘起
午睡起床穿衣整理环节，幼儿出现穿衣困难问题，有的将衣服上下穿反，有的将衣服前后穿反，有的不会拉拉链，还有的幼儿坐在椅子上等老师帮他穿。
针对托班幼儿在穿衣方面的问题和需要，小小一班围绕幼儿自主穿衣进行了深入的思考、探究和实践，开展“我会穿衣服”主题活动，帮助孩子从“不会”到“会”，养成良好的生活习惯，提升自理能力。
琳琳：老师，我的袖子不见了！
冉冉：老师，我衣服上的小兔子不见了。
吴漾：老师，我穿不上了。
慷樾：老师我怎么穿起来很奇怪呀？
WINTER
“衣”起调查
家园共育是我们幼儿成长的重要助力，为了更好地了解孩子们自主穿衣情况我们设计了一份小问卷，邀请爸爸妈妈们跟孩子们一起参与。
汤圆：我会自己穿鞋子，一个左边一个右边我都认识！
琪琪：我会穿有拉链的衣服，其他衣服很难穿。
糯米：我会穿有帽帽的衣服，帽帽戴在头上我就能把衣服穿上。
我们一起阅读了绘本《衣服山洞，钻出来！》。孩子们在自己参与调查、亲子记录、绘本阅读中获得了丰富经验，同时在语言表达、倾听等方面得到了显著发展与提升。
“衣”起行动
穿衣小妙招
椅子帮大忙：把外套套在小椅子上，手臂往后伸，找到袖子穿进去。
帽帽戴头上：把帽子戴头上，然后再把小手伸到袖子里，就能穿好衣服啦！
小老鼠盖房子：把衣服倒过来，然后把手臂伸进去，就能穿好衣服啦。
听儿歌学一学：
小手抓住小衣服，
后背贴住小肚子。
小老鼠盖房子，
左手抓住小袖子，左钻钻，
右手抓住小袖子，右钻钻，
叽里咕噜爬房子。
“衣”起比一比
学会了穿衣服的本领，我们开展了一次穿衣大比拼，看谁穿的又快又好，大家都是穿衣小能手！
写在最后
本次活动让孩子们在实践中掌握了辨别衣物前后、正反的小技巧，也学习了如何自己穿好衣服。“自己的事情自己做”——这个关于成长与独立的故事，还在托班继续书写。让我们一起期待孩子们接下来带来的更多精彩！
供稿：小小一班
WINTER
END
撰稿：顾陈俐
一审：滕俞挚
二审：钟菁
三审：姜亚璐
杭州市实验幼儿园
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许你快乐成长童年
