故事伴我成长——总园第十四届童话节精彩回顾

为了解决幼儿挑食的问题，小一班师幼共读了绘本《一路顺风便便》与《蔬菜超人》。孩子们被故事吸引，在老师的帮助下，通过投票、讨论等活动共同搭建剧情主线，将均衡饮食的道理转化为拯救王国的英雄使命，在探索故事表演的过程中浸润好习惯。

“如何叫醒朋友？”小二班小朋友围绕这个问题开启探究之旅。基于《怎样叫醒胖小猪》的故事情节，孩子们主动思考、尝试不同的唤醒方法。从生活问题出发，孩子们在模仿不同叫醒方式中发展身体控制与情感认知，在练习角色对话中锻炼语言表达与倾听，对“友爱”与“责任”的有了更深的理解。

一个学期以来，小三班小朋友持续探索着“躲躲藏藏”的游戏。这个月，教师在班级投放了大量关于动物伪装的互动绘本。孩子们迷上了《变色龙捉迷藏》的故事，因此师幼共同创编、排演、演绎了这个故事，并将探索过程转化为可互动的墙面。持续更新的材料支持着孩子们在游戏中理解故事情节，积淀表演经验。

中三班有一个昆虫区，孩子们每天都会去观察、照顾虫虫们。童话节来了，孩子们都希望表演一个与昆虫有关的剧目。借鉴《蝈蝈蛐蛐说大话》的故事，孩子们融入游戏经验，新增中华大扁锹等多种昆虫角色，讨论出独一无二的剧本。在兴趣的指引下，孩子们从竞选、设计到排练，实现从“参与者”到“小主人”的蜕变。

中二班小朋友们通过自主分享、民主投票选定了《勇敢的三角龙》作为童话节的表演剧目。随后，师幼一起走进恐龙王国，认识不同恐龙独特的外形与习性等。他们积极争取角色、认真练习台词，在主动的揣摩与合作中不断成长，构建着对“勇敢”与“守护”的理解。

《绿野仙踪》的故事点燃了中一班小朋友对探险的向往。孩子们画出了想成为的角色，并在“为什么选他”的分享中，走进角色内心。他们一起将零散的情节串联成完整的冒险，共同讨论动作与台词……瞧，这不正是中一班孩子的“成长探险”吗？

大一班小朋友们最喜欢《西游记》的故事，共同演绎“收伏红孩儿”这一片段。他们认真练习台词、动作，享受着童话演出的快乐，还在讨论中提出了对“演员专业性”的理解，即要“要熟悉台词和动作，把自己真正当成角色本人”。传统文化在孩子们心中生根，也让认真、投入的种子悄然萌芽。

大二班小朋友被《葫芦兄弟》吸引。孩子们自主选角，除了主角外，天牛精、蜜蜂精等“小妖”都被他们赋予了独特个性。排练过程中，他们深入角色内心世界，尝试演绎“气定神闲”“惊慌失措”等情绪。从喜欢故事到创造角色，孩子们用自己的方式让这部经典焕发新的生命力。

从“什么是经典故事”出发，大三班小朋友带着好奇采访长辈，惊奇地发现“哪吒”在不同年代的记忆里有不一样的光芒。带着这份收获，孩子们在讨论中思考正义与规则的边界，在竞选角色、设计形象、打磨表演中将自己的想法融入每一次练习。

一如往昔，本次童话节活动设置了儿童专场与家长专场。在儿童专场中，小朋友们分成A、B两组轮流表演，既是舞台上自信的小演员，也是台下专注的小观众。家长专场中，孩子们在亲人的注视下，凝聚起更加耀眼的光芒。

主持人变身为美丽的公主、聪明的葫芦娃、潇洒的胡迪警长等孩子们喜欢的故事角色，跨越时空，用充满感染力的互动，和石榴娃们一同推开了通往童话王国的大门。本届童话节共演绎了《哪吒闹海》《绿野仙踪》《变色龙捉迷藏》等10部经典剧目。让我们一起来看看吧！

小一班带来童话剧《蔬菜超人拯救便便王国》。每个小朋友的身体里都藏着一个神奇的“便便王国”，当王国遭遇“厌食怪兽”入侵时，胡萝卜超人、番茄超人和菠菜超人挺身而出，化解了危机。在充满想象的救援行动中，孩子们明白了“好好吃饭、不挑食”才是守护自己健康王国的“超能力”。

小二班带来童话剧《怎样叫醒胖小猪》。太阳照屁股了，胖小猪却还在呼呼大睡，这可急坏了小伙伴们，他们认真思考，尝试着用铜锣、小鼓、歌声等唤醒他。在充满童趣的互动中，他们发现解决问题的方法有很多种，也在欢声笑语中初步感知了何为责任与友善。

小三班带来童话剧《变色龙捉迷藏》。变色龙们的捉迷藏游戏开始了！只见“躲藏小组” 悄悄隐入环境，而“寻找小组”则细心搜寻。面对途中偶遇的大蛇、大灰狼等，变色龙都能用“变身”的本领机智应对。在充满惊喜的扮演中，孩子们不仅体验着游戏的快乐，更在角色转换间，真切地感知着故事里那份躲与找的趣味。

中一班带来童话剧《绿野仙踪》。多萝西和小伙伴们沿着黄砖路，踏上了寻找智慧、爱心与勇气的旅程。在彼此的陪伴与帮助下，稻草人、铁皮人和小狮子都发现了自己早已拥有的宝贵品质。孩子们从故事中汲取温暖陪伴的力量，在角色演绎中体悟互相帮助的意义。

为了寻找新家园，三角龙家族踏上了迁徙之路。在中二班的童话剧《勇敢的三角龙》中，小三角龙不幸与家人走散，但他勇敢前行，在伙伴的帮助下与家人重聚，最终齐心协力战胜惧龙。孩子们在这场冒险中感受惊险与刺激，体会勇敢与团结的意义。

中三班带来童话剧《虫虫讲大话》。虫虫乐园里，爱讲大话的蝈蝈和严肃的螳螂正吵得不可开交。可当大公鸡的阴影突然笼罩乐园，这对闹别扭的小伙伴立刻团结起来，共同面对危机。孩子们在生动演义中感受团结的力量。

大一班带来童话剧《西游记——收伏红孩儿》。智勇双全的孙悟空与倔强不羁的红孩儿在舞台上展开精彩对决。小演员们不仅展现了角色的形，更揣摩出了角色的神，将直面困难的勇敢、化解危机的智慧和守护同伴的责任演绎得淋漓尽致。

“妖精，快放了我爷爷！”熟悉的台词响起。在大二班带来的童话剧《葫芦兄弟》中，七个葫芦娃为了救爷爷，闯妖洞、斗蛇精，团结一心，凭着各自独特的本领成功救回了爷爷，印证了每个人都是闪闪发光的个体，而团结协作才能战胜更大的困难。

大三班带来童话剧《哪吒闹海》。小演员们用充满张力的表演，再现了陈塘关被龙王称霸时，哪吒挺身而出，就算经历重生也绝不退缩的勇气与担当。少年英雄的故事，激励着孩子们勇于挑战，更在他们心中种下了一颗名为“责任”的种子。

告别2025，迎接2026。2026年是马年，对应十二生肖中的马。石榴老师们带来了中华传统故事《十二生肖之天马传说》，生动演绎了马成为生肖的故事，与石榴娃们共赴童话之旅。

本届童话节圆满落幕，但这一个月里，孩子们品读故事、讨论情节、演绎角色，全身心投入探索中。童话的种子，早已深埋在每一位石榴娃的心田。

这场以童话之名的成长之旅，离不开家长朋友的支持。孩子们站在光里自信展示，因为知道台下有最坚定的守望。

小演员们自信登台，对角色的理解愈发细腻，演绎也更为从容。台下的小观众们，则以更专注的目光细细品味，在已知的情节中发现新的惊喜与细节。我们相信，点播剧场的延续不是简单的重复，而是爱的回响，它让成长的收获，在时光里沉淀得更加深厚。

撰稿：郭康佳

图片：邓泓键、郭康佳

图文编辑：邓泓键

初审：周静

复审：杨勤

终审：赵三苏