这是小编从网上看到的一个老师演讲的文章，字里行间带给我的是感动和正能量，正如题目所说，我们每一位幼儿园老师都是在——《用爱心与责任托起明天的太阳》。
两年前，我来到了这个新的工作环境，本以为凭着曾经的实践经验，我完全能够胜任新的工作，然而事实是——在那个本该收获的九月里，我却一无所获。面对满教室哭闹不止的幼儿，我本能地去躲闪；面对孩子们之间发生的矛盾，我不知所措；面对那短短二十分钟的教学活动，我无计可施。为了让家长满意，我放下姿态每天都做着自己以前从未想过的事情——帮孩子们穿衣梳头擦鼻涕，提裤子、擦屁股，裤子湿了脏了帮着洗净吹干，可即使这样也还总会被一些苛刻挑剔的家长指责；为了搞好教学活动，我上课尽量表演得生动有趣，他们却总是东张西望、左顾右盼，甚至下位到处走动；更叫人头疼的是户外活动时他们会到处乱跑，让我不得不拼耐力与嗓音。刹那间，角色和地位的转换、理想与现实的差距，从未有过的失败感让我不禁对自己的能力产生了怀疑，更多的则是对未来的恐惧。我该怎么办? 我苦恼过、迷惘过，甚至曾经想要逃避过，可心里始终有个声音在告诉我:“既来之，则安之。”与其怨天尤人找借口逃避不如战胜自己，冲破压力！也是在那一刻，我终于读懂了一句至理名言：一个人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜了自我，才能获得成功。
我开始有意识地改变自己，锻炼自己。工作时我认真向搭班老师学习带班的方法和技巧;工作之余，我经常和一些资历比我深的老师谈心，说说自己在工作和生活中的一些想法，请他们帮我出些点子来调整自己的心态，在老教师们的带领和帮助下，我很快的认识到对待幼教工作最重要的是爱心与责任。于是我开始摆正位置，端正心态，用高度的责任心、热情积极地去对待我所从事的事业。
作为幼儿教师我知道自己责任重大，因为我面临的是幼儿。去年发生的在我身上的一件事情这件事情，让我深深体会到责任心有多重要。去年十月份的一天，我班的陈梦琪小朋友入园时，她妈妈告知我孩子昨晚有点发烧，要我多关照些。班主任老师听说后委婉向她表达了孩子生病时最好不要入园的意见时，这位家长的态度强硬，说孩子现在没什么问题，坚持把孩子留在班上，我们检查发现孩子没有发烧，精神状况良好，为避免矛盾激化，我们只好让孩子呆班上，并和她约定，一旦有发烧就立刻联系她，她才满意的走了。我格外关注这个女孩的状况，吃完早餐后量了体温正常，我才开始了教学活动，活动结束后组织幼儿上完厕所，我看她精神状态很好，还是不放心的为她量了，体温也正常。我就带着孩子们上操，上完课间操回来，刘老师组织幼儿喝水时，我让她喝水后又把她抱在怀里给她量体温，边量边看着她和她说笑，还没有说到一分钟就发现了异常，她眼神开始呆滞，紧接着小脸苍白，嘴唇紧咬，整个人就没了知觉，我大声喊她摇她掐人中都没有反应。我当时感觉坏了，孩子休克了，必须立即去医院。我赶紧抱起孩子边往外跑边喊刘老师，马上联系陈梦琪家长到医院，我抱着孩子飞奔下楼，来不及向办公室说明情况，只能边跑边向看到我的老师说“孩子休克了，我送她去医院”，我害怕耽误时间对孩子抢救不利，用最快的速度奔向幼儿园附近的社区医院，从孩子发病到送到医生手中前后用了不到一分钟，年级组长明丽老师、和杨老师还有卢老师之后也闻讯赶来，这时孩子经医生施救后苏醒了，在老师们的陪同下，我带孩子到了县人民医院，看到孩子脱离危险我终于松了口气，家长也赶到了，我长长的舒了口气。事后常想，如果我不是带着着高度的责任心，时刻关注着孩子的病情，就不会在发病的第一瞬间察觉并采取果断措施，或许会造成难以估量的后果。事后家长虽然既没有还我垫付的医药费也没有道谢，但我感觉到家长对我的态度还是有了极大的转变，尤其是孩子对我的感情加深了，我觉得特别欣慰，因为我收获了家长的尊重和孩子的爱。
作为幼儿教师不仅对孩子要有责任心，也要有爱心。孩子也像成人一样强烈地渴望爱与被爱，只有爱，才会使孩子身心康发展；只有爱，才能让孩子成长的道路充满阳光。我班中途转来的琪琪小朋友，性格特别内向，不爱与人交往，对待这样的孩子，我投入了更多的爱心与耐心，每天见到他就会微笑着打招呼并抱抱他，亲亲他；当他遇到困难时总会满怀热情的去帮助引导他；为锻炼他的胆量，我经常让他当我的小助手，活动时也极力鼓励他勇敢的表现自己。渐渐的他变得活泼开朗了，看到他康快乐的成长，家长和我们都感到特别高兴。老师的爱心不仅能感化孩子，也能感动家长。记得小班时我班一位男家长，特别挑剔，每次接孩子都会挑刺儿，让我倍感委屈，但我的行动感动了他，使他变得通情达理了。那是一天下午，第一节活动结束后，我让孩子们去上厕所，突然闻到一阵难闻的气味，便让孩子们原地不动，问：“小朋友们，你们中间有谁的肚子不舒服，把臭臭拉裤子里了?请你马上告诉老师好吗？”可是孩子们都说没有，无奈之下我只好逐个地检查过去。呀，原来是俊卓啊!看到他窘迫的拽紧裤子不让我看的样子我忙低声地安慰他说：“裤子上有了也没有关系，老师帮你弄干净就好，只是以后要便便时早点告诉老师，好吗？”然后我就抱起他去厕所帮他脱下裤子，倒盆热水帮他洗净，然后用被子给他围好，接着给他家长打电话拿裤子来。在家长未到前，我又把他的脏裤子用水冲洗干净。当家长来时发现我正在洗孩子的脏裤子，感觉过意不去，连说带回家洗，我说马上就好。我把洗净的裤子递给孩子爸爸时，这位家长不好意思的说：“谢谢老师，我以前的态度，请你不要计较啊！”“没关系的。”从那以后，我们的关系变得和谐起来。
幼儿园的工作繁琐而又辛苦，所有的事情都需要有爱心和责任心。我们都是普通的人，面对繁琐的工作，有时也难免会感到烦感到累，这种时候我始终想着那两句话“假如是我的孩子” “假如我是孩子”。这样的情感使我对孩子多了一份宽容；多了一份理解；多了一份尊重。
“起始于辛劳，收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国未来的希望；虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。让我们携起手来，用我们的爱心和责任心去换取孩子的开心、家长的舒心以及社会的放心，让我们用爱心与责任托举起明天的太阳。
最后，我想说：这两年里我常怀感恩之心——我感恩县幼儿园，让我品味到了不一样的精彩人生，在这里我学会了爱，学会了勇于承担；我感恩我们的园领导,是你们指引着我不断前进；我感恩我的同事们，是你们让我快速成长；我感恩给我肯定的孩子和家长，是他们给了我前进的动力。我是幸福的，因为有你们与我同在！
