在幼儿园教育中,教育和保育是并重的,教学老师与保育老师的工作目的是一致的,工作对象是同一的,只是两者在具体事物上的分工不同。但是,这其中并不是严格区分的,老师和保育员的工作是互相渗透的,“教”中有“保”,“保”中有“教”,共同完成幼儿园的工作。
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教学活动
主动与老师沟通,做好活动前的准备工作,按需要分发、收房,整理教具材料。
注意幼儿正确坐姿、用眼卫生、书写姿势等习惯培养。关注个别如厕、喝水的幼儿。
引导幼儿主动解决活动中出现的问题,提供积极有效的指导帮助。
手工活动后清扫地面纸屑。
户外体育活动前检查场地、活动器械、幼儿服装是否安全。
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