以往我们的幼儿美术作品展览栏里,总是张贴挑选出来的好作品,一来证明班上幼儿画画水平不错,再者激励幼儿不断努力,争取作品被选贴出来。结果事与愿违,一些能力较弱的幼儿,他们的作品从未被选贴过,一次次的失望,令他们心灰意冷了。而一些能力强的幼儿也觉得自己的作品理所当然应该贴出来,对此没多大热情。美术作品栏缺少了应有的活力。
本学期我改变了做法,美术作品栏贴的不再是好作品,而是每个孩子的每次作品。这个小小的改变,却激起了幼儿和家长的极大热情,孩子们一有空就会自发的去看画、评画,绘画时也常常自发开展竞赛,大家都不甘落后。家长们也会不由自主地去欣赏孩子们的画。从此,孩子们的绘画水平便有了较大的提高。有几位家长还告诉我:以前我很少看到自己的孩子作品,不了解情况,现在好了,我看到了孩子的作品,及时了解了自己孩子的情况。孩子进步了,家长开心,孩子也有了自信。
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。