中班美术活动《奇妙的圆》
周惠平
活动目标:
1.运用各种瓶盖印出大小不同的圆。
2.运用简单的线条进行想象添画。
3.添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。
活动准备:
1.范例(不同圆形的组合图),各种大小不同的瓶盖。
2.铅画纸、水彩笔、调好的水粉颜料。
活动过程:
一.认识圆形,学习拓印。
1.“小朋友,今天老师给小朋友带来了一个小客人,你们看看他是谁?(教师出示塑料瓶盖)他是什么形状的?这位客人的本领可大了,他能画出好看的圆。
2.教师拿一个瓶盖沾取颜料在铅画纸上印出圆形。
3.请你们也来用这些瓶盖来印一印,幼儿学习拓印的方法
4.鼓励幼儿用大小不同的瓶盖进行拓印。
二.用简单的线条进行添画。
1.瓶盖宝宝玩累了,他们停下来休息。圆圈宝宝做起梦来。(这个圆圈里有两只手,一只长,一只短,从早到晚绕着转,变成了小闹钟。这个圆下面还有一条长长的线,要抓好,才不会跑掉,看这是什么?(气球);这个圆长出了眼睛,耳朵……
2.幼儿讨论还可以变成什么,教师根据幼儿想象添画。(引导幼儿在已有生活经验的基础上进行想象)
三.幼儿绘画,教师指导。
1.幼儿在自己印有圆圈的纸上添画。
2.幼儿操作,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆想象、创作。
四.欣赏交流作品,结束活动。
幼儿将自己的作品放在作品展示栏中,互相欣赏作品,感受作品带来的成功感和快感。
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