幼儿园教语、数、外，学龄前儿童也需“减负”
从一堆英语单词中找出英语字母“Ｍ”和“Ｎ”，并在下面分别划线、划圈；给英语字母大小写配对；书写数字１－６各一行……这样的题目如果出现在小学生的作业中尚不奇怪，但这却是济南市一名幼儿园大班小朋友的家庭作业。
聪聪是济南市一家民办幼儿园的大班小朋友，他对记者说，每天晚上最不高兴的事就是写作业，数学、识字、外语，各种作业加起来１个小时也写不完。聪聪妈妈为此更加头疼，孩子不会写为难，妈妈陪着写着急，每天晚上家里都要上演一场写作业大战。
聪聪妈妈对记者说，自从上了幼儿园大班以后，儿子每天放学回家都要写作业，老师第二天还要检查。“感觉儿子已经提前上学了，每天连玩的时间都没有。有的作业题目大人都觉得难，要想一想才能找到答案，真是难为这么小的孩子。”她说。
据记者调查，当前幼儿园进行小学化教育的现象非常普遍，很多幼儿园开设了识字、双语、数学、珠心算、三字经等课程。一位幼儿园老师对记者说，她所在的幼儿园每学期都要对孩子进行测评，有一些很长的欣赏诗也要求背诵，连老师都觉得心疼。
记者在多家幼儿园采访时看到，很多班级里传出朗朗的读书声，老师手执教杆在黑板上指指认认，孩子们端坐在小板凳上跟着读读写写，感觉如同置身于小学校园中一般。在一家民办幼儿园里，孩子们对记者说：他们到院子里活动的时间很少，只有一小会儿，大部分时间都在上课。
济南市七里山小学几位一年级老师告诉记者，这几年孩子在幼儿园学习的知识明显多了，有的孩子入学时已经能认１０００多个汉字，有的孩子能把课本从头念到尾，有的外语已经有了一定基础，很少有孩子在知识学习方面是一张“白纸”。
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