时下，中小学生进寒暑假提高班已是司空见惯的事了，但这还是难以满足家长或老师的“欲望”，于是，各种初习班就见缝插针，利用“十一”、午间休息等时段如雨后春笋般“冒”了出来。
一个10岁孩子的“十一”长假
10月2日上午 10时30分，方女士领着孩子来到离家最近的公交车站等公交车。“今天是孩子上课的第一天，上课时间是11点半，宁可早到也不能迟到”，方女士说。据她介绍，“十一”前夕，看到同事以及孩子同学的父母忙着给孩子找补习班，自己给孩子找补习班的信念也就更坚定了。经过自己的综合评定，她认为目前 孩子最需要提高的是英语水平，而后，她在同事及孩子同学父母的推荐下，联系了几个办英语补习班的老师，最终，省红十字医院附近的一家英语补习班得到了她的认可。
就这样，“十一”期间，方女士将今年才10岁的儿子“托付”给了这家英语补习班。像这样度过“十一”长假的孩子有多少呢，记者无从统计，但方女士肯定地告诉记者，她那些“十一”没有出游计划的同事基本都把孩子送进了补习班，孩子的同学也没有几个没进补习班。
午托学习班方兴未艾
“午托学习班火得不得了”，南大街小学的一位学生家长章先生告诉记者。据介绍，他的孩子今年刚上小学一年级，由于就读学校离家远，就将孩子“托付”给了一家午托学习班，收费标准是每个月200元。“一个午托学习班一般只有二三十个孩子，在学校周边，像这样的午托学习班很多，尽管如此，要给孩子找个理想的午托班还是比较难”，章先生说。
记者随意走访了市内几所小学，发现这几所小学周边均办有类似的午托学习班，所用的房子是办班人租来的，办班人再添置一些桌椅，一个午托学习班就可以“招生”了。“以前，我们主要给离家较远的低年级孩子提供一个午休的场所，由于场地限制，孩子们不可能开展什么活动，受家长的意愿所致，慢慢地，‘午托’就变成了以学习为主的午托学习班了”，南大街一家午托学习班负责人表示。
“孩子下午放学时间是5点，可大部分家长下班时间是6点，这样一来，孩子放学后还得去午托学习班呆一个小时，但这还得另外交钱”，章先生还介绍说。
谁把孩子“培养”成“学习机器”
在采访中，记者接触到一名年龄不到6岁的小学一年级孩子，在与孩子家长的谈话中，记者得知这名刚上小学一年级的孩子的“学龄”已经超过3年，即幼儿园小班、中班、大班各一年，学习内容包括舞蹈、美术等。家长现在把他送进了午托学习班。“像我们这样的上班族哪有那么多的时间来带孩子，就只能这样了，再说，我身边的人都是这样带孩子的”，孩子家长如此说。
“其实，过早地将孩子送去幼儿园接受教育或不留余地地让孩子进各种补习班学习，把孩子当成‘学习机器’，其效果有时适得其反，会让孩子产生厌学情绪，只是目前孩子太小，所表达出来的厌学情绪很难被家长察觉”，从事小学教育近30年的谢老师认为。同时，谢老师还认为，各类补习班之所以见缝插针层出不穷，既是广大家长想方设法提高孩子学习成绩的愿望所致，也是部分教师争相搞“副业”，抓经济利益所致。
