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大班社会活动交通安全知识大擂台教案反思

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 活动目标

1体验竞赛活动的乐趣,有关注、了解交通安全常识的兴趣。

2懂得遵守社会公共规则的重要性,提高自我保护的意识和能力。

3懂得日常基本的交通安全知识,能用语言完整地表述清楚。

活动准备

1幼儿已经学习过各种常见的交通安全知识。

2各种安全知识答题卡片,用旧台历纸制作的记分本;自制的桃树、桃子的图片;放松音乐。

3教学挂图《交通安全知识》。

活动过程

1观看教学挂图《交通安全知识》,一起回忆交流。

–提问:我们已经了解和学习了一些交通安全方面的知识,大家还记得吗?

–根据幼儿的回答逐一出示安全知识挂图。

–幼儿自由结伴观察讲述。

2游戏:抢凳子摘桃子答案。

–将交通知识答题卡片折好放在桃子里,挂在桃树上,标上数字编号。

–分组玩抢凳子的游戏,获得取答题卡序号的权利。要求幼儿围在凳子周围朝一个方向听音乐节奏快跑或者慢跑,每组轮流出一个幼儿参加,抢到凳子的幼儿可以优先选取答题卡序号答题。答对一题在计分牌上加1幼儿园分。

–十分钟后统计各组的得分情况。

3必答题。

–各组派一名幼儿在教师手中抽取答题卡,每小组幼儿可以商量一分钟,然后推荐一名幼儿答题。答对一题在计分卡上加1幼儿园分,每组回答3个问题。

–回答完毕后统计各组的得分。

–把两次得分累计起来,排列名次。

4颁奖。

–请获奖的小组按照名次依次绕场跑一周上台颁奖。

4结束放松。

–在音乐中大家一起轻轻舞动奖品,互相祝贺、鼓励。

活动建议与提示

1可以采取其他有趣的游戏形式让幼儿参与答题竞赛,使枯燥的答题变成幼儿积极主动学习。例如使用”快乐传真”方式(快乐大本营里用过)。

2在活动室里张贴交通常识挂图,幼儿随时可以可看到,鼓励幼儿在平时当爸爸妈妈的交通协警。

教学反思:

本人组织这次活动比较接近日常生活,所以孩子们都很认真听并积极参与,学习兴趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指挥交通的手势,懂得了一些交通标志,教学效果不错。在教学中设计的游戏活动目的是引导幼儿在玩中学,在趣中练。

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