从9月1日新学期开始，教育部将在全国中小学校推广校园集体舞，不过目前北京市尚未启动校园集体舞教师培训工作。有关负责人表示，北京市新学期暂不全面推行校园集体舞，而是选择有条件的学校先进行试点。
市教委有关人士表示，校园集体舞主要是作为学校课外活动来开展，并非强制性推行，而是由学校根据自身情况自主进行选择。记者从本市部分区县教委和学校了解到，目前本市还没有启动集体舞教师培训工作，具体哪些年级以及多大规模推行集体舞还没有最后敲定；相关安排估计新学期开学后才能出炉。
据介绍，北京二中、二十五中、首师大附中等部分中学在前几年便尝试在校园内探索集体舞的开展。有关负责人介绍，北京教师整体素质比较好，教师培训很快就能到位。新学期本市中小学校园集体舞将选择有条件的学校进行试点。“预计2008年奥运会后，校园集体舞将在本市全面推广。”市教委有关人士分析，考虑到中小学生的课业负担、时间和场地等具体问题，以及目前全市工作围绕奥运开展的形势，校园集体舞暂时不会全面推广。
观点交锋
高中生跳集体舞有待商榷
据了解，教育部组织创编了《第一套全国中小学校园集体舞》，并决定从9月1日新学期开始，在全国中小学校全面推广，其中男女生手拉手共跳的华尔兹将成为高中生的指定舞蹈。记者从市区教育主管部门以及部分学校了解到，尽管“校园集体舞容易引发早恋”的观点被否定，但之前集体舞引发的争议客观上还是制造一定的阻力。本市一知名高中教育处负责人表示，校园集体舞放在小学初中开展更合适，处于青春萌动期的高中生是否适合跳还是个问题，“不少高中生跳舞时往往比较害羞。”
推广集体舞先要学生喜欢
“硬推肯定不行，关键是要学生自己喜欢。”本市部分中学教师为校园集体舞的开展支招。北京二中艺体中心一位老师表示，学校可采取多种形式开发集体舞，既可以加入课间操里边，也可以作为班级活动或课外活动进行；学生也可自己选择做操还是跳舞来锻炼。首师大附中教育主任屠老师建议，集体舞无法替代课间操，更合适作为集体活动开展，关键是学校营造交流沟通的气氛，培养学校对校园集体舞的兴趣。（记者 罗德宏）
教育部关于推广《第一套全国中小学校园集体舞》的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
为贯彻落实《中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央 国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的要求，为青少年学生提供优质艺术教育活动资源，促进青少年学生康成长、全面发展，我部组织创编了《第一套全国中小学校园集体舞》，并决定自2007年9月1日起在全国中小学校全面推广。
《第一套全国中小学校园集体舞》包括小学组《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》，初中组《青春旋律》、《校园秧歌》，高中组《青春风采》、《校园华尔兹》等7个校园集体舞蹈。该套校园集体舞是在充分调查研究和科学实验的基础上，考虑到不同年龄段学生的生理和心理发育规律而创编的，具有鲜明的教育性、科学性和群体参与性，富有时代特点和青春气息，适合城市和农村的广大中小学生。
开展校园集体舞活动，有助于学生愉悦身心、培养康的审美情趣，有助于改善学生身体形态和机能，提高身体素质，有助于培养集体主义精神，使学生得到生动活泼的发展。各地教育行政部门和中小学校要充分认识校园集体舞所具有的特殊教育功能，以开展“全国亿万学生阳光体育运动”为契机，采取积极措施，充分利用大课间活动和学生课外集体体育锻炼时间，积极组织学生开展校园集体舞活动，促进青少年学生德智体美全面发展。
特此通知。
教 育 部
二○○七年五月三十一日
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