标签：集体舞

日前，教育部发出通知，为培养学生的审美情趣，促进青少年学生康成长的全面发展，从2009年9月1日起我国的中小学生将开始统一学习校园集体舞，由此可见，集体舞这种教育形式已引起我国教育界的高度重视和关注。幼儿教学是学前教育中一个不可或缺的部分，...

集体舞是幼儿园教学中较难组织的一种形式，在集体舞中幼儿要感受理解乐曲，记忆动作，掌握动作的顺序、队形变化、同伴间的合作、空间的合作，展现出不同民族的文化特色等，这些要求对于幼儿和教师来说，具有极大的挑战性。而集体舞的教育价值也被越来越多的人...

摘要：集体舞是一种喜闻乐见的，但又因是较难组织的高结构化活动，被教师畏惧、幼儿排斥。本文结合具体教学实践，、动作、队形三方面谈谈集体舞的教学策略。 　　关键词：集体舞；；动作；队形 　　中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1...

中图分类号：G610文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）11-0359-02 　　集体舞是一种传统的、有地域特征的群众文化，类型多种多样，也是儿童交流和分享感受的最好的活动形式之一。其重要的特征是通过队形变化和舞伴间的配合...

【摘要】集体舞是幼儿园教学中较难组织的一种形式，在集体舞中幼儿要感受理解乐曲，记忆动作，掌握动作的顺序、队形变化、同伴间的合作、空间的合作，展现出不同民族的文化特色等，这些要求对于幼儿和教师来说，具有极大的挑战性。本文以集体舞的教学设计和教...

　　活动目标： 　　1、理解图片所表达的内容，并学会看图做动作。 　　2、初步学习集体舞,能跟随较合拍做动作，培养幼儿的合作能力和跳舞能力。 　　3、在跳集体舞中感受，带来的快乐。 　　活动准备： 　　1、录音机2、磁带3、黑板4、四张不同...

大班《多愉快》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学跳集体舞，在手腕花的帮助下尝试交换舞伴，感受欢快的，随的节奏合拍地做动作，提高交往能力，让幼儿在集体舞中体验交往的快乐，快来看看幼儿园大班《多愉快》含反思吧。 　　活动目标　　感受欢...

大班上学期《花儿朵朵》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿初步学习集体舞,能跟随较合拍做动作，培养合作能力和跳舞能力，理解图片所表达的内容，并学会看图做动作，在跳集体舞中感受，带来的快乐，快来看看幼儿园大班上学期《花儿朵朵》含反思吧。...

小班《集体舞》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能按老师的指令做动作，熟悉集体舞的教学口令，初次尝试集体舞的学习，能听出三段的不同，感受集体舞带来的快乐，快来看看幼儿园小班《集体舞》含反思吧。 　　活动目标：　　1、初次尝试集体舞的...

大班优秀《问候舞》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习《问候舞》，掌握新的集体舞中”互换朋友的方法”，能用身体动作表现节奏型X X | X X X 0 |，体验集体舞互动的乐趣，增进伙伴间的情感，快来看看幼...